组卷网 > 知识点选题 > 冷战与国际格局的演变
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解析
| 共计 63 道试题
1 . 1970年,美国总统尼克松在对外政策报告中说:“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了,建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的。”美国意在
A.重建布雷顿森林体系B.联合欧洲消除滞胀危机
C.调整与西欧国家关系D.加大与苏联对抗的强度
2022-06-23更新 | 5849次组卷 | 45卷引用:新疆巴音郭楞州生产兵团第二师八一中学2023届高三上学期开学考试历史试题
2 . 1971年,美国与英、法、苏在柏林签订了《西柏林协定》,保证今后不在西柏林地区使用武力威胁;1973年,美国与苏联讨论了包括欧洲安全、经济合作、人道主义合作等问题,推动了欧安会的顺利召开。这反映出20世纪70年代
A.世界多极化趋势的加强B.美国霸权主义的破产
C.合作共赢成为各国共识D.美苏关系的有限缓和
2022-06-27更新 | 807次组卷 | 14卷引用:新疆塔城地区塔城市2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
3 . 抗美援朝战争进入对峙阶段后,1951年6月,苏联提议,五大国(苏联、法国、英国、美国、中华人民共和国)缔结和平公约。新中国政府也表示,如今国际上任何重大问题,如果没有苏联和新中国参加都无法解决。随后,美国同意和谈。这表明
A.抗美援朝极大地提高了新中国的国际地位
B.社会主义阵营放弃与西方国家的冷战对峙
C.上述五大国在联合国中开始发挥决定作用
D.五大国缔结和约,实现了朝鲜半岛的统一
2018-06-09更新 | 3682次组卷 | 68卷引用:新疆乌鲁木齐市第一中学2021—2022学年高一上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 二战后,美国在伊朗推广良种而获得了丰收,帮助埃及把300万英亩的沙漠变成可耕地,帮助印度推行旨在提高粮食生产的50项农村发展计划。1951年后,美国的各种对外援助都统一在“共同安全计划”之内。到20世纪60年代以后,此类项目已转由外交部门主导,而且对韩国、柬埔寨等国的援助总额大幅度提高。这些变化表明美国(     
A.经济援助的政治色彩增强
B.农产品过剩问题有所加剧
C.冷战重心逐渐转向了亚洲
D.力图缓解全球化失衡问题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
5 . 第二次世界大战后,美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗,苏联在1949年成立经济互助委员会,协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展,此举主要针对的是
A.杜鲁门主义B.马歇尔计划
C.北约组织D.德意志联邦共和国
2019-01-30更新 | 2738次组卷 | 43卷引用:新疆喀什地区巴楚县第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
6 . 20世纪80年代,美国政府大力支持美国的摇滚乐进入苏联社会,里根总统的幕僚曾经说:“摇滚乐是强大的思想武器,可以将反抗权威的自我意识注入到苏联新生代的心灵之中”。这表明美国摇滚乐
A.是资本主义社会精神空虚的产物B.随着经济全球化的运行逐步传遍了世界
C.是美国和平演变政策的隐秘武器D.是美国经济衰退后对付苏联的唯一手段
2022-01-19更新 | 328次组卷 | 3卷引用:新疆乌鲁木齐市2022届高三一模历史试题1
7 . “几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复—至少从政治上来看是如此。”上述材料意在说明
A.多极化格局的形成是一个缓慢的过程
B.美苏两极格局已被多极格局所取代
C.世界格局即将呈现“一超多强”局面
D.“冷战”时期已呈现政治多极化趋势
2021-10-03更新 | 648次组卷 | 60卷引用:新疆伊犁哈萨克自治州新源县2021-2022学年高二上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 第二次世界大战后,粮食禁运和粮食贸易战频频发生。如1980年美国卡特政府喊出“饥饿迫使苏联人屈服”,宣布对苏联采取部分粮食禁运;与此同时,与美国同一阵线的加拿大、澳大利亚等国却在美国开始粮食禁运后又继续向苏联追加粮食销售。这体现了(     
A.两极格局导致苏联粮食紧张B.全球性粮食危机的频繁出现
C.冷战思维影响国际粮食贸易D.粮食贸易反映国家利益冲突
2023-06-11更新 | 261次组卷 | 36卷引用:新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   二战的结束,消除了法西斯的威胁,但是对抗并没有因此终止。苏联尽管在战争中受到很大的损失,但是也因战争而大大扩张了自己的势力范围,一时间成为欧洲无可匹敌的巨人,欧洲,尤其是一直持反共立场的丘吉尔领导的英国将苏联的强大视为头号威胁。与此同时,战后美国成为世界头号强国,试图主宰整个世界的野心极度膨胀。以英美为首的西方国家对苏联进行遏制和苏联进行反遏制的进程由此开始,双方尽管没有大规模的军事冲突,但形成了长时间的冷战局面。

——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》

材料二   二战后的欧洲,可谓千疮百孔,经济凋敝,城乡残破,百废待兴。美国人正是利用这一机会,不遗余力地实现对欧洲尤其是西欧的控制权。冷酷的现实使英国自身也面临危机的边缘。这样,美国借机开展了对西欧的再次“援助大行动”。正是这种“援助”,最终使西欧坐到了美国人的船上,西半球的美国人成了西欧人的盟主。

——摘编自刘景华《人类六千年》


(1)根据材料一,概括美苏关系的变化,并结合所学知识分析原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出二战后初期欧洲面临的紧迫任务,并列举美国为此采取的重要举措。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明二战后初期国际政治格局的主要特征。
10 . 如图是二战后苏联的一幅讽刺漫画。图中火箭上的“HATO”指的是“北约”,军人的身上都带有本国货币的符号。该作品的寓意是
A.揭露美国借北约实现自身战略的
B.凸显资本主义军事集团的内部团结
C.呼吁苏联建立对抗北约的战略同盟
D.指出马歇尔计划促成了欧洲的复兴
共计 平均难度:一般