1 . 冷战初期，美国在与苏联争夺外层空间的第一个回合失败后，媒体几乎众口一词地把矛头对准了学校教育的失败，呼吁教育改革。经过对苏联教育的考察，美国于1958年通过《国防教育法》，加强自然科学教学和职业教育，强调“天才教育”，增拨大量教育经费。由此可见（       ）

A．指令性计划更利于教育发展	B．冷战的重点转向教育领域
C．美苏冷战进入到白热化阶段	D．冷战思维向社会领域渗透

2 . 阅读材料，回答问题。

材料   20世纪30年代前，沙特经济落后、轻视伊斯兰教圣地，伊朗不承认沙特合法地位。1929年，沙伊友好条约签订是其外交起点。二战后，美苏争霸扩散到中东，为共同抵制苏联威胁，亲美外交促成两国关系升温；为对抗埃及“泛阿拉伯主义”和加入石油输出国组织，两国关系到达新高度。1979年，伊朗爆发社会革命，霍梅尼建立伊斯兰政权。为扼杀新生政权，美国及盟友加大对伊朗遏制，沙特参与其中。伊朗遵循霍梅尼的激进外交政策，主张通过朝觐输出伊斯兰革命，沙伊出现严重分歧。1987年，伊朗革命外溢酿成沙特大规模流血事件，引起沙特强烈不满，1988年两国断交。21世纪，美国在中东扩大军事行动，两国关系变得更复杂多元，出现新隔阂。

——摘编自《伊朗与沙特百年博弈往事》

(1)根据材料并结合所学知识，简析影响沙特和伊朗两国关系变化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明改善沙特和伊朗两国关系的影响。

3 . 1946年夏，丘吉尔指出：“美国鹰停落在栖木上，它是一只有着可怕喙爪的强壮大鸟……葛罗米柯先生（苏联外交官）被派来每天用一把锋利的镰刀去戳它，戳它的喙，戳它的翅膀，戳它尾巴上的羽毛。鹰一直都保持着安静，但就此认为鹰的内心没有发生任何变化，那就是大错特错了。”这反映了当时

A．两大阵营对峙局面形成	B．美苏两国间矛盾加剧
C．美苏冷战序幕由此揭开	D．世界多极化趋势加强