材料一 厄内斯特·梅在1984年的一篇论文中说：二次大战后，美苏两国注定会成为对手……1945年以后两国关系不可能出现任何缓解……传统、观念、感情、习俗各方面都刺激着敌对状态的出现，两国均没有足够力量避免这种冲突。
——艾伦·布林克利《美国史》
材料二 1993年年末，比尔·克林顿曾脱口而出地说：“啊，我想念冷战。”确实，二战后美苏两国长达半个世纪的冷战除了给一些国家提供发展机遇外，还给了美国国力发展以多方面的刺激。……“苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛。现在看来仿佛是一种奇思异想，许多美国人在50年代和60年代把两种制度的竞赛锁定为一种显示优越性的竞赛。……”
——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
（1）结合材料一和所学知识概括指出“美苏两国注定会成为对手”的原因。美苏冷战正式开始的重要标志是什么？
（2）如何理解材料二中美苏两国的冷战“给一些国家提供发展机遇”这句话？最能体现20世纪60年代美国“显示优越性的竞赛”的事件是什么？
全球化时代的国家边疆呈现出动态性和多元性，以欧洲最为典型。
比较图1和图2，提取有关欧洲疆域变化的信息（至少2项），并运用所学知识予以说明。
| A．资本主义在全球化过程中的核心作用 |
| B．经济全球化同科技革命紧密联系 |
| C．各国政治经济体制日益融为一体 |
| D．经济全球化以全球的市场经济为基础 |
| A．推动了国际分工与专业化协柞 | B．减少了国际政治分歧与经济差距 |
| C．加速了资本流动与科技传播 | D．促进了区域合作与经济全球化 |
| A．两极世界的形成 | B．世界多极化趋势的出现 |
| C．美苏争霸的演变 | D．世界多极化趋势的形成 |
材料一 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。
——杜鲁门1947年3月12日致国会两院的咨文
（1）基于上述认识，美国采取了什么外交政策？具体采取了哪些措施？
材料二 当我发表就职演说的时候，我提到需要一个谈判的时代，而不是对抗代。……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗。……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
——1971年7月6日尼克松在堪萨斯城的讲话
（2）据材料二并结合所学知识，说明尼克松发表上述讲话的背景。
材料三 我知道，要摈弃旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界。这是不现实的，甚至可能是很危险的。
——1998年2月8日叶利钦接受记者采访时发表的讲话
（3）据材料三，指出美国对外政策的特点，并分析其原因。
（4）综合上述材料，分别指出不同时期，美国的外交政策对中美关系产生了怎样的影响？
| A．亚非会议 | B．中印外交会议 |
| C．日内瓦国际会议 | D．不结盟国家政府首脑会议 |
8 . 阅读下列材料，回答问题
材料一美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在……任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。
——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说
材料二20世纪70年代主要资本主义国家的经济发展
| 1970年 | 美国 | 日本 | 联邦德国 | 法国 | 资本主义世界 |
| 工业产值（%） | 37.8 | 9.45 | 10.1 | 6.5 | 100 |
| 出口贸易（%） | 15.2 | 6.9 | 12.2 | 6.4 | 100 |
| 黄金外汇储备（%） | 15.5 | 5.2 | 14.6 | 5.3 | 100 |
材料三“朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领导地位的问题上，他们在全世界同我们竞争非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”
——1971年美国总统尼克松的讲话
（1）材料一反映了美国在政治、经济上对西欧的什么企图？
（2）依据材料三，美国的目的是否实现？请用材料三中的一句原话加以说明。材料三中尼克松总统所讲的“竞争”指的是什么？
（3）依据材料二，概括20世纪70年代主要资本主义国家之间的经济格局呈现出的特点。这种特点在政治上产生了怎样的影响？
| A．美国霸主地位的强化 | B．世界经济全球化 |
| C．世界格局多极化趋势 | D．第三世界的崛起 |
| A．民族解放运动的兴起 | B．不结盟运动的兴起 |
| C．亚太经合组织的成立 | D．中国加入联合国 |
