材料一 经济全球化是最近国际问题中的热门话题。专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初……全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
材料二 跨国公司为了实现利润最大化，有选择地向第三世界国家投资。贸易自由化所创造财富中的70%被发达国家获得，占世界人85%以上的100多个发展中国家只获得30%。发展中国家的经济年增长速度每下降3%，发达国家的经济增长速度就有可能下降1%。发达国家占据着高层次的工业部门，而发展中国家拥有的工业部门的层次是比较低的。
材料三 著名经济学家约翰·H·邓宁说：“除非有天灾人祸，经济活动的全球化不可逆转，这是技术进步的结果，而技术进步本身不可逆转。”
“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。”
——江学时《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》
请回答(1)根据材料一、二、结合所学知识分析经济全球化的原因。
(2)材料二反映了世界历史进程中全球化的哪些特点？
(3)材料三中两种观点截然相反。对此你有何看法？谈谈你对经济全球化的认识。
材料一 经过数十年的酝酿和三年的启动准备，140亿欧元的纸币和500亿欧元的硬币在2002年1月1日投放市场，进入流通领域，从而使欧元成为欧元区12个成员国（奥地利、比利时、德国、希腊、法国、芬兰、爱尔兰、意大利、卢森堡、荷兰、葡萄牙、西班牙）的共同支付货币，这是继二战后美元取代英镑成为全球头号货币以来国际金融领域的一个重大事件。
材料二 在欧洲建设的过程中，有人曾把欧洲建设比做一个“三级火箭”：第一级是关税同盟，第二级是经济货币联盟，第三级是政治同盟。因此，欧洲建设的最终目标绝不仅仅是要统一货币，而是要向更好的政治联合方向迈进。欧元将增强欧洲人的欧洲意识，成为欧洲实现政治一体化的催化剂。
请回答(1)结合所学知识，说出欧元诞生的时间和发行欧元的组织的名称。
(2)阅读材料一、二并结合所学知识，分析欧元产生的背景。
(3)阅读材料二并结合所学知识，分析欧元的出现对欧洲的影响。
| A．欧洲联盟 | B．亚太经济合作组织 | C．北美自由贸易区 | D．世界贸易组织 |
| A．区域集团化阻碍经济全球化 | B．世贸组织协调机制缺失 |
| C．世界多极化趋势进一步增强 | D．全球治理体系亟待改革 |
| A．掌握了全球化的主动权 | B．导致多极化格局形成 |
| C．推动全球经济结构变革 | D．终结了旧的经济体系 |
| A．全球的贫富差距急剧缩小 | B．西方大国掌控全球治理话语权 |
| C．世界多极化趋势持续发展 | D．合理公正的国际秩序已经建立 |
| A．顺应和平发展的时代潮流 | B．消解法德两国的政治隔阂 |
| C．掩盖两国发动战争的责任 | D．违背史学求真求实的原则 |
| A．始终是经济全球化主要推动者 | B．在经济的全球化中必将受到遏制 |
| C．打破发达国家主导经济的格局 | D．日益成为推动全球化的中坚力量 |
材料一
——如图，摘自徐蓝《20世纪国际格局的演变一种宏观叙述》
材料二 美苏冷战对抗有非常强烈的意识形态色彩，对立的意识形态是美苏各自在竞争中运用的旗号。贯彻始终和不断翻新的美苏之间的军备竞赛，特别是核军备竞赛构成了冷战的一个重要方面。冷战的另一个方面是它的自我控制机制，它们使得美苏无论怎样对抗和争斗，都不至于使地区冲突升级，不至于在彼此间爆发热战。
——时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》
材料三 冷战结束以来，尤其是乔治·布什遵循具有帝国特征的单极秩序逻辑，体现了美国大战略的转轨。鉴于多边国际制度作为建构未来秩序的基本原则越来越成为国际社会的共识，美国当前的单边主义战略难以奏效。
——门洪华《美国霸权与国际秩序》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括出第一次世界大战后国际秩序的变化。
(2)根据材料二概括美苏冷战的特点。结合所学知识，列举四例美苏冷战的重大事件。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出“美国当前单边主义战略难以奏效”的原因。
