1 . 阅读材料，完成下列要求。
围绕材料中某一方面的相关信息拟定一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，信息关联，持论有据，表达清晰。）
材料 国庆纪念活动是一种政治仪式，具有独特的社会功能。表2所示是对1950~2009年党和国家主要领导同志在国庆节庆典上发表的讲话摘编。
| 时间 | 演讲者 | 讲话内容 |
| 1950年 | 周恩来 | 各兄弟民族的代表和文工团这次到北京来参加庆祝国庆节。显示着中国各兄弟民族空前的大团结和中国各民族人民对自己国家的热爱。 |
| 1953年 | 毛泽东 | 我们要和各民族讲团结，不论大的民族还是小的民族都要团……助各少数民族，让各少数民族得到发展和进步，是整个国家的利益。 |
| 1959年 | 周恩来 | 压在人民头上的贪污腐化的恶政府消灭了，代之而起的是人民世世代代所梦想的真正为人民服务的廉洁勤劳的政府。 |
| 1963年 | 毛泽东 | 我们向全世界一切愿意同我们建立和加强友好关系的国家、政府、党派、团体和个人，表示敬意。 |
| 1979年 | 叶剑英 | 要依靠群众，调动群众的积极性，首先必须充分发扬社会主义民主，保.障人民群众真正享有参加管理国家事务和本单位事务的权力。 |
| 1984年 | 邓小平 | 我们坚决主张维护世界和平，缓和国际紧张局势，裁减军备……反对一切侵略和霸权主义。我国将长期实行对外开放，愿意在和平共处五项.原则的基础上，同世界一切国家建立、发展外交关系和经济文化关系。 |
| 2009年 | 胡锦涛 | 我们将坚定不移地坚持独立自主的和平外交政策……在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作，继续……推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 |
——摘编自陈金龙《试论国庆纪念的社会功能——以新中国国庆纪念为中心的考察》
围绕材料中某一方面的相关信息拟定一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，信息关联，持论有据，表达清晰。）
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2021-12-27更新
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99次组卷
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3卷引用：第13课当代中国的民族政策-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义（选择性必修1）
