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1 . 阅读材料，回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析地方官员成为我国古代农业技术推广主体的原因。
(2)结合所学知识，说明材料二对于研究唐宋时期农业发展有何史料价值。
材料一 我国很早就有设置专门的官吏掌管农业、传授农业技术的记载。“劝课农桑”是历代皇帝倡导农业生产的一项重要政治活动，也是地方官吏的职责之一。周朝时期就有官吏承担起传授农业技术的责任。而一些在劝课农桑上作出过重大贡献的官员也得到了百姓的交口称赞。如宿州一石碑上记载的“民获所利，刻石以颂刺史”，即用以铭记该官员推广“淤田法”使当地农业获得发展的事迹。我国古代许多农业创新之举也多为官员实践得出并推广的。总之，我国古代的农业技术的传授与推广大多是由地方官吏负责的。
——摘编自福建师范大学教育学院《教育漫话·中国古代农业教育》
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识，分析地方官员成为我国古代农业技术推广主体的原因。
(2)结合所学知识，说明材料二对于研究唐宋时期农业发展有何史料价值。
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2024-02-29更新
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59次组卷
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3卷引用：河北省华北石油第一中学2024届高三9月月考历史试题
2 . 如表展示的为中国古代部分朝代劳动人民应对蝗灾的措施。这可佐证中国古代（ ）
| 朝代 | 方法 | 效果 | 史料 来源 |
| 周朝 | 用火诱杀 | 利用了蝗虫趋光的习性，效果较差 | 《诗经·小雅·大田》 |
| 东汉 | 开沟陷杀 | 除蝗技术有较大进步 | 《论衡》 |
| 唐朝 | 边烧边埋 | 进一步提高杀蝗效果 | 《旧唐书·姚崇传》 |
| 明朝 | 改造蝗虫发生基地 | 掌握蝗虫习性，控制蝗灾发生 | 《除蝗疏》 |
| A．蝗灾频繁加速朝代更替 | B．劳动人民具有高超实践智慧 |
| C．民众卫生防疫意识提高 | D．农业生产技术逐渐发展成熟 |
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