1 . 中华优秀传统文化的内涵:崇德尚贤,推崇天下为公
(1)表现
①西周初年,周朝统治者主张“明德”“敬德”。
②春秋时期崇德的思想得到了继承和发展,孔子提出“____ ”,主张以德治国,强调“道之以德,齐之以礼”。他要求人人都应该“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。
③____ “尚贤”。
④孟子主张“尊贤使能,俊杰在位”。
(2)影响:这些思想不仅在各国掀起了人才使用革故鼎新的大变革,也对用人制度产生了深远影响。
(1)表现
①西周初年,周朝统治者主张“明德”“敬德”。
②春秋时期崇德的思想得到了继承和发展,孔子提出“
③
④孟子主张“尊贤使能,俊杰在位”。
(2)影响:这些思想不仅在各国掀起了人才使用革故鼎新的大变革,也对用人制度产生了深远影响。
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2022-07-31更新
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70次组卷
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3卷引用:(选必三)第1课中华优秀传统文化的内涵与特点(课前案)
2 . 中华优秀传统文化的内涵:崇尚天人合一,道法自然
内容:①夏商时期,人们相信上天和鬼神。商朝人每遇事必祭天地、祖先。
②春秋时期,____ 提出“道”的概念,指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,认为万物都是由道而产生,自然而然。
③战国时期____ 提出“天行有常,不为尧存,不为桀亡”“制天命而用之”的思想影响:有利于建立人与自然和谐发展的关系。
内容:①夏商时期,人们相信上天和鬼神。商朝人每遇事必祭天地、祖先。
②春秋时期,
③战国时期
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2022-07-31更新
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61次组卷
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3卷引用:(选必三)第1课中华优秀传统文化的内涵与特点(课前案)
3 . 中华优秀传统文化的内涵:以人为本:
内容:①周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐。
②春秋时期,孔子提倡“____ ”,主张“仁者爱人”
影响:建立起儒家的一套规范社会关系的伦理秩序
内容:①周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐。
②春秋时期,孔子提倡“
影响:建立起儒家的一套规范社会关系的伦理秩序
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2022-07-31更新
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65次组卷
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3卷引用:(选必三)第1课中华优秀传统文化的内涵与特点(课前案)