1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料“和”“合”二字在甲骨文与金文中都曾出现，其中“和”的本义是吹奏类的乐器，引申为声音和谐；而“合”的原意是器皿闭合，引申为两物相合、彼此融洽，“和”“合”两字的最早联用，始见于先秦《国语·郑语》，“和合”思想一方面尊重世间万物殊异的客观现实，甚至承认不同事物之间的差异，分歧和矛盾所具有的积极意义；另一方面“和合”思想强调整合疏解这些差异、分歧和矛盾。秦汉以降，随着以汉民族为核心的中华民族在实体和精神上的不断生成壮大，“和合”思想在中华民族的精神建构中渐次展开，成为中华文化审视人与自然、人与社会，人与人之间关系的基本准则，成为中华民族化解自然与社会、不同族群、不同国家、不同文明之间歧异的根本路径。

——摘自刘金祥《中华传统文化“和合”思想的当下价值》

结合材料与所学中国史的相关知识，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。