1 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 下表是对人类文明多样性的几种认识。
| 观点一 | 不同国家的自然环境、气候条件不同，又会有具体的生产力与生产关系，进而有不同的经济形态，在此基础上形成的文化特征和具体文明形态也具有差异性，由此呈现出人类文明多样性的客观状况。 |
| 观点二 | 地域性的文明可以在吸收其他民族文明的优秀养分中不断丰富与更新自身。 |
| 观点三 | 回眸千百年来的人类文明史，可以发现诸多文化并不是封闭、孤立地各自发展，而是在交流碰撞中推动人类文明演进。 |
——摘编自刘先春、张艳霞《全球文明倡议的提出依据、理论内涵及价值意蕴》
根据材料，选择一个或多个观点，自拟论题，结合世界古代史知识，加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述准确）
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2024-03-28更新
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71次组卷
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2卷引用：吉林省四平市2023-2024学年高二下学期期中历史试题
名校
2 . 依据下表信息，可以得出的结论是（ ）
| 朝鲜 | 科举考试以中国古籍《左传》《礼记》等为主科 |
| 利用汉字字形作音符，创朝鲜词汇 | |
| 日本 | 模仿唐代之政制，确定其官制、田制、刑法等 |
| 采用汉字楷书偏旁造“片假名”，取汉字草书偏旁造“平假名 | |
越南 | 李圣宗在国都“修文庙，塑孔子、周公及四配像，画七十二贤像，四时享祀” |
| 国内政治制度完全仿效中国体制，仿佛一个缩小版的中华帝国 |
| A．文化生命力影响辐射力 | B．东亚文化具有同源性 |
| C．东亚一体观念不断增强 | D．文化交流具有单一性 |
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2022-10-15更新
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724次组卷
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9卷引用：吉林省长春市第五中学2022-2023学年高二下学期第三学程（期末）考试历史试题
吉林省长春市第五中学2022-2023学年高二下学期第三学程（期末）考试历史试题河北省部分学校2023届高三上学期阶段检测（一）历史试题河北省唐山市滦州市第六中学2023届高三上学期期中考试历史试题专项测试05隋唐政治、经济、社会-2022-2023学年高一历史中国古代史超清脉络期末复习必备笔记和专项测试（统编版）第2课中华文化的世界意义-2022-2023学年高二历史课后培优分级练（选择性必修3）重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高一上学期期中复习题（一）历史试题2022-2023学年高二历史下学期期中检测卷03-2022-2023学年高二历史下学期期中期末考点大串讲（统编版选必3）江苏省徐州市沛县2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题福建省漳州实验高级中学2022-2023学年高二5月月考历史试题
名校
3 . 联合国教科文组织先后增加了线性文化遗产、非物质文化遗产、记忆遗产三种遗产项目作为世界文化遗产的延伸。我国有多项遗产列入，如下表，这一做法
| 遗产种类 | 中国入选的典型代表 |
| 线性文化遗产 | 丝绸之路、大运河…… |
| 非物质文化遗产 | 昆曲、龙泉青瓷传统烧制技艺…… |
| 记忆遗产 | 清代科举大金榜、《本草纲目》、南京大屠杀档案、甲骨文…… |
| A．体现了中国文化领先世界 | B．维护了文化遗产的民族性与多样性 |
| C．提升了文化遗产的真实性 | D．展现了中国保护文化遗产的坚定性 |
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2022-05-05更新
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697次组卷
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15卷引用：吉林省长春市第一五一中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题
吉林省长春市第一五一中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题山东省邹城市2021-2022学年高二下学期期中历史试题广东省广州市部分学校2021-2022学年高二6月联考历史试题黑龙江省佳木斯市第十二中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题山东省潍坊市昌乐第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题山东省淄博第五中学2022-2023学年高二3月月考历史试题山西省太原市第五中学2022-2023学年高二5月月考历史试题重庆市三峡名校联盟2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题山东省菏泽市鄄城县第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题河南省驻马店开发区高级中学2022-2023学年高二下学期期末复习竞赛历史试题安徽省合肥市第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题选必三第六单元单元达标检测山东省滨州惠民文昌中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题辽宁省重点高中沈阳市郊联体2023-2024学年高二下学期期中历史试题
