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1 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,完成下列表格。(要求:史实准确,东西兼备,史实选取典型,条理清晰;关键词要符合材料意涵并体现东西对比,与支撑史实相匹配)
材料 有学者对公元500年以来的世界史作了如是概括,其中“东”指以中国和印度为代表的东方,“西”指以西欧等为代表的西方。
第一阶段(公元500年至1500年):东强西弱,东富西穷,东稳西乱,东进西滞,东学西传。
第二阶段(1500年至18世纪中期19世纪初):西升东降,东强西弱,东富西追。
第三阶段(19世纪初至1945年):西强东弱,西富东穷,西扩东衰,西学东渐,以西塑东,东西彻底逆转、易位。西方取代东方成为历史主流。
第四阶段(20世纪中期至今):东升西降,东西相持,多极平衡。
——据李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》整理
根据材料并结合所学知识,完成下列表格。(要求:史实准确,东西兼备,史实选取典型,条理清晰;关键词要符合材料意涵并体现东西对比,与支撑史实相匹配)
阶段 | 时间(时段) | 支撑史实 | 关键词 |
第一阶段 | 公元500年至1500年 | ||
第二阶段 | 1500年至18世纪中期19世纪初 | ||
第三阶段 | 19世纪初至1945年 | ||
第四阶段 | 20世纪中期至今 |
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2 . 据下表能够推断出当时明后期的部分科技著作
著作 | 内容 | 作者 |
《同文算指》 | 引进与中国传统筹算、珠算不同的笔算法 | 李之藻与利玛窦合译 |
《崇祯历书》 | 引进了地球、经纬度等概念,比传统历法更加进步 | 徐光启奉命重修,聘用传教士主其事 |
《泰西水法》 | 介绍西方水利学知识,部分内容为徐光启《农政全书》所采用 | 意大利传教士熊三拔 |
《奇器图说》 | 介绍重心、比重、杠杆、滑轮等概念和原理 | 瑞士传教士邓玉函与中国教徒王征合著 |
《远镜说》 | 介绍光学知识 | 德国传教士汤若望 |
《职方外记》 | 叙述五大洲风土物产,较全面地介绍了世界地理知识 | 意大利传教士艾儒略 |
A.士大夫普遍思想开明学术包容 | B.最高统治者注重引进实用科技 |
C.西学东渐涉及的领域比较广阔 | D.中国传统科学技术已全面落后 |
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2022-01-25更新
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1250次组卷
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10卷引用:湖南省娄底市2022届年高三上学期期末考试历史试题
湖南省娄底市2022届年高三上学期期末考试历史试题湖南省常德市临澧县第一中学2021-2022学年高三第九次阶段性考试历史试题云南省北大附中云南实验学校2021-2022学年高二3月月考历史试题(选必三)第2课中华文化的世界意义(课中案)第2课中华文化的世界意义-2022-2023学年高二历史课后培优分级练(选择性必修3)山西省太原师范附属中学、太原市师苑中学2022-2023 学年高二下学期第一次月考历史试题辽宁省沈阳市第十五中学2022-2023学年高二4月月考历史试题河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高二2月月考历史试题山东省临沂市莒南县2023-2024学年高一上学期期中历史试题(已下线)热搜题 人教版 《选择性必修三》 第一单元第2课中华文化的世界意义