2 . 1935年，在两河流域西北部的玛里王国遗址出土了约两万件楔形文泥板，从中可见比古希腊早一千多年的玛里王国实行的是由资深者组成的议事会决定重大事务的集体决策机制，这与古希腊的民主制度十分类似。据此，下列解释最恰当的是（     ）

A．古希腊文明成就比其他文明更为优越	B．古希腊民主制的源头在两河流域
C．亚洲文明深刻影响着欧洲文明的发展	D．两河流域文明历史悠久成就辉煌

3 . 阿拉伯帝国鼎盛时期，民间集体创作的《一千零一夜》的核心部分是波斯故事集《赫佐尔·艾夫萨乃》，其最初可能来源于印度，由梵文译为古波斯文再转译为阿拉伯文；第二部分内容源于伊拉克民间故事；第三部分内容源自埃及麦马立克王朝时期流传的故事。由此可知，阿拉伯帝国（     ）

A．控制领土远达印度和埃及	B．呈现出多元文化文明的交汇特征
C．广泛翻译印度和希腊文献	D．文化繁荣得益于商品经济的发展

4 . 在阿拔斯王朝建立初期，统治者非常重视发展教育和知识普及，大量起用知识分子，公正对待学术问题，并一视同仁给予支持和鼓励。这种宽容对待学术的态度和做法，使阿拉伯帝国各地的文人学者得以摆脱民族与宗教信仰的限制。这一状况的出现（     ）

A．说明了地理位置决定文明特征

B．为阿拉伯文化的兼容并蓄创造了有利条件

C．垄断了世界文明的交融与发展

D．推动了阿拉伯的文化成就领先于西方国家

5 . 史诗《吉尔伽美什》将城邦首领吉尔伽美什描绘成半人半神的英雄。他进行残暴统治,致使民怨四起,人们便向神灵哭诉,于是神灵创造出巨人恩奇都去惩罚他,但两人在决斗中成为好朋友,此后吉尔伽美什弃恶从善,为民除害,立下许多功绩。材料可以用来反映(　　)

A．尼罗河流域文学发达	B．两河流域的文明程度
C．亚述帝国的王权崇拜	D．伊斯兰教的重要影响

6 . 阿拉伯人在数学方面为人类作出了重大贡献。花刺子密是阿拉伯杰出的数学家,他汲取和综合了古巴比伦和印度数学论著的成果,促进了数学向深度和广度的发展。他的《积分和方程计算》(后更名为《代数学》) ,直到16世纪一直是欧洲各大学的教科书。据此可知,阿拉伯文化（     ）

A．反映了东西方的文化冲突	B．成为欧洲代数学的源头
C．促进世界文明交融和发展	D．直接推动欧洲社会转型

7 . 在两河流域，楔形文字初创之时，仅是一种记账的工具，朴素而简陋。其后，两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着，楔形文字成为记录口头的体系。最后，楔形文字则成为表达和沟通思想的工具。这表明（     ）

A．文字必须适应社会的发展需求	B．文字的功能经历了一个不断完善的过程
C．文字产生之后就不具备完善功能	D．文字的书写经历了一个由繁到简的演变

8 . 8世纪中期，阿拉伯帝国政治稳定，经济繁荣，哈里发对文化发展也有浓厚兴趣，支持翻译古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍，形成著名的百年翻译运动。这一运动（       ）

A．促进了东西方文化交流	B．扩大了阿拉伯帝国的统治范围
C．推动了欧洲的思想解放	D．使阿拉伯的科学成就领先世界