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解析
| 共计 11 道试题
1 . 阿努凯特在古埃及神话中,最初起源于埃及境内尼罗河起始地,位于努比亚边界的象岛地区,她是尼罗河的化身及尼罗河女神。古埃及君主每年都会祭祀河神,祈求这位河神带来丰足的泛滥水,同时免除泛滥水带来的灾难。该仪式(     
A.表现了埃及人悲观的性格B.强化了政治权力认同
C.说明古埃及科技较为落后D.缘于苏美尔文明影响
2024-06-30更新 | 34次组卷 | 1卷引用: 河北省深泽县中学2023-2024学年高二下学期学业水平演练测试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 有学者说:“阿拉伯人点燃了文明之火,照亮了欧洲黑暗的走廊。”该学者意在强调(     
A.阿拉伯人是文化传播使者B.阿拉伯文化推动文艺复兴
C.阿拉伯文化的绝对主导性D.西方文明源自阿拉伯文化
2024-04-25更新 | 32次组卷 | 4卷引用:2024年7月辽宁省普通高中学业水平合格性考试历史合格性考试仿真模拟卷01
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 埃及古王国时期,太阳神“拉”逐渐被奉为埃及的最高神,国王被说成是“拉”之子,是“拉”的直系后裔。国王的名字往往要缀上“拉”的字眼。这反映了当时(     
A.君主专制开始确立B.宣扬君主至上权威
C.官僚机构日益庞大D.王权进一步被神化
2024-04-18更新 | 63次组卷 | 40卷引用:2022年江苏省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟(六)历史试题
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5 . “哈里发马蒙统治时期(813—833年)也许是哈里发历史上最光荣的时代。马蒙不仅移都巴格达,而且还在城里成立一个学府,专门翻译希腊文、叙利亚文、波斯文和梵文的哲学、文学和其他科学著作。”这反映的是(     
A.埃及帝国B.波斯帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国
6 . 阿拉伯帝国的哈里发提倡学术翻译,鼓励穆斯林学习阿拉伯译本。在此形势下,王公大臣也竞相效仿,以爱好和提倡学术文化为口号,从而提高自己的地位。这有利于(     
A.促进东西方文化的交流B.推动阿拉伯文化的发展
C.阿拉伯近代科学的形成D.古希腊文化的推广普及
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 斯芬克斯最初源于古埃及神话。如表为不同地区文化中对斯芬克斯形象的描述,它反映出(     
地区斯芬克斯形象
古埃及长有翅膀的怪物,通常为雄性,是“仁慈”“高贵”的象征
亚述、波斯长有翅膀的公牛,长着人面、络腮胡子,戴有皇冠
希腊雌性的邪恶之物,代表着神的惩罚
A.古代世界文明多元一体的特征B.地理环境决定文化特点
C.中东文明与埃及文明一脉相承D.文化现象在交流中嬗变
2022-11-16更新 | 1497次组卷 | 29卷引用:江苏省靖江高级中学2023-2024学年高二上学期学业水平合格性模拟考试历史试题
22-23高三上·全国·单元测试
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 互相学习、充实、传承是人类文化发展的必然规律,阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化,对东西方都产生过深远的影响,特别是“阿拉伯人点燃了文明之火,照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明(     
A.阿拉伯人是东西方文化传播使者
B.阿拉伯文化对欧洲社会转型有推动作用
C.文化传播实现于国家统治范围内
D.欧洲文明源于阿拉伯及东方国家
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是

   

A.甲骨文B.腓尼基文字C.楔形文字D.象形文字
2021-03-12更新 | 445次组卷 | 17卷引用:福建省福州超德中学2021-2022学年高二上学期第三次学考模拟历史试题
共计 平均难度:一般