1 . 阅读材料，完成下列要求。

文字	梵文、巴利文	朝鲜：受汉字影响创制朝鲜文字 日本：借用汉字楷体笔画和草体，分别创制片假名和平假名	玛雅：图画符号文字 印加：结绳记事 阿兹特克：图画文字
文学与史学	A	朝鲜：B 日本《万叶集》《源氏物语》
建筑艺术	佛塔、石柱、石窟	日本：法隆寺	金字塔：羽蛇神金字塔 印加：太阳庙
宗教与思想	婆罗门教、佛教、印度教	朝鲜：佛教、道教、儒学 日本：C	多神崇拜 玛雅：创造之神 阿兹特克和印加；太阳神
领域	古代印度文化	古代朝鲜与日本文化	美洲印第安文化
科学技术	发明包括“0”在内的十个数字符号	朝鲜：建造瞻星台观测天象	历法：玛雅历法，印加太阳历和太阴历； 数学：D 医学：印加人麻醉剂，人体解剖 手工艺术：阿兹特克铜器、陶器、石雕等

(1)依据如表并结合所学知识，完成表格中A、B、C、D填空
(2)围绕“世界文化的发展”这一主题，从如表中提取2个以上信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰）