名校
1 . 下表所示为16—20世纪全球国际人口迁移数量的情况。影响各阶段人口迁徙的共同因素是( )
1500-1850年 | 1850-1945年 | 1945-2000年 |
到达美洲的黑奴约1500万人,为进入美洲的白人移民的4-5倍 | 从欧洲迁出的人口超过1800万;从亚洲迁出的人口估计为1200万—3700万 | 仅1960年,跨国迁移人口达325万,1974年达947.5万,1985—1990年,外迁人口增长率为2.59% |
A.劳动力的需求变化 | B.跨区域的文化交流 |
C.殖民地的纷纷独立 | D.奴隶制的最终废除 |
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2 . 下表显示美国和欧洲咖啡进口份额变化的原因可能是( )
1850年—1900年,美国和欧洲在世界咖啡进口中所占份额(5年平均值)
1850年—1900年,美国和欧洲在世界咖啡进口中所占份额(5年平均值)
年份 | 美国所占份额(%) | 欧洲所占份额(%) | 美国人均消费量(磅) |
1800 | 1.0 | 93.0 | —— |
1851—1855 | 28.2 | 65.0 | —— |
1861—1865 | 17.5 | 75.0 | —— |
1866—1870 | 24.9 | 69.0 | 5.01 |
1876—1880 | 47.6 | 34.7 | 6.93 |
1896—1900 | 62.4 | 31.9 | 9.93 |
——资料来源:Bacha and Greenhill ( 1992),passim;and Ukers (1935),p.529.
A.南美洲咖啡种植面积持续扩大 | B.此时期大量欧洲移民涌入美国 |
C.资本主义世界市场的发展充分 | D.美国南北战争引发了市场变化 |
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2023-04-29更新
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80次组卷
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6卷引用:重庆市南开中学2023届高三第七次月考历史试题
名校
3 . 下表是1941~1946年间重庆市户口一览表,据表可以推知,该时期
①重庆人口大量增长受国内外政治局势的影响
②人口增长使重庆全面上升为国家发展的中心
③人口增长推动了重庆城市化的持续健康发展
④人口增长有助于重庆市政、公共事业的发展
年度 | 户数 | 人口 | 男性 | 女性 | 性别比 |
1941 | 134183 | 702387 | 436636 | 265751 | 164:100 |
1942 | 144545 | 781772 | 488742 | 293030 | 167:100 |
1943 | 150994 | 890000 | 529465 | 360535 | 147:100 |
1944 | 157443 | 920500 | 570188 | 350312 | 163:100 |
1945 | 185505 | 1049470 | 634628 | 414842 | 153:100 |
1946 | 201832 | 1245645 | 746701 | 498944 | 149:100 |
①重庆人口大量增长受国内外政治局势的影响
②人口增长使重庆全面上升为国家发展的中心
③人口增长推动了重庆城市化的持续健康发展
④人口增长有助于重庆市政、公共事业的发展
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.①④ |
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2022-07-02更新
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257次组卷
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5卷引用:重庆市第八中学2022届高三下学期高考全真模拟历史试题
重庆市第八中学2022届高三下学期高考全真模拟历史试题(已下线)专题15人口迁徙、文化交融与认同-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(新高考地区专用)(选必三)第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移(课后案)(已下线)解密15选择性必修三:文化交流与传播(分层训练)-【高频考点解密】2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练(统编版通用)第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移-高二历史课后培优分级练(选择性必修3)
名校
4 . 据下表可知,外来移民
美国外来移民潮与技术发明统计表 | |||
年份 | 移民增长数(万人) | 年份 | 专利证书增长数 |
1851—1854 | 37.9-42.8 | 1851—1856 | 757-2315 |
1863-1866 | 17.6—31.9 | 1863—1867 | 3781—12301 |
1879—1882 | 17.8-78.9 | 1880-1883 | 12926-21196 |
A.改变和优化美国的人口结构 | B.主要受美国高新技术产业吸引 |
C.与技术进步存在一定相关性 | D.推动了美国劳动力市场的形成 |
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2022-01-24更新
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773次组卷
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10卷引用:重庆市第八中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史(艺术班)试题
重庆市第八中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史(艺术班)试题重庆市二零三中学校2021-2022学年高二3月月考历史试题(已下线)专题02 人口迁徙、文化交融与认同-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题云南省北大附中云南实验学校2021-2022学年高二3月月考历史试题湖南省益阳市安化县第四高级中学2021-2022学年高二下学期第一次调研考试历史试题安徽省宣城市郎溪中学2023届高三上学期文综历史选择题天天练(二)广东省潮州市饶平县第二中学2021-2022学年高二下学期月考(一)历史试题选必三第三单元单元达标检测湖南省邵阳市绥宁县第一中学2022-2023学年高二下学期期中历史试题
名校
5 . 下表为1700—1820年间美国人口种族构成变化表(单位:万人),该表反映了( )
时间 | 原住民人口(万人) | 白种人口(万人) | 黑种人口(万人) | 合计(万人) |
1700年 | 75.0 | 22.3 | 2.7 | 100.0 |
1820年 | 32.5 | 788.4 | 177.2 | 998.1 |
A.工业革命加速人口流动 | B.非洲成为美国移民主要来源 |
C.经济发展推动人口增长 | D.西方资本原始积累的血腥性 |
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2022-06-05更新
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306次组卷
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4卷引用:重庆市巴蜀中学2021-2022学年高二下学期期末复习历史试题(选必3选择题练习)