1 . 如表是18世纪中后期美国专利和移民增长统计表,根据表格中的信息可知外来移民
年份 | 专利证书增长效 | 移民增长数(万人) |
1851~1854 | 757~2315 | 37.9~42.8 |
1863~1866 | 3781-12301 | 17.6~31.9 |
1879~1882 | 12926~21196 | 17.8~78.9 |
A.主要受美国高新技术产业吸引 | B.改变了美国的人口结构 |
C.推动了美国劳动力市场的形成 | D.与技术进步存在相关性 |
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22-23高三上·全国·单元测试
2 . 阅读教材P38-41,完成近代的人口迁徙与文化认同表格。
移民特征 | 流向、特征 | 引发的文化认同 |
欧洲殖民者和移民;非洲黑人奴隶; | ||
华工;华侨; | ||
总体特征: |
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3 . 阅读材料,回答问题。
阅读表格,从中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,表达清晰)
美国移民政策大事年表(部分)
时间 | 事件 |
18世纪末 | 美国国会通过了第一部《移民归化法》规定新移民成为美国公民的条件是;住满一定的年限符合道德标准,通过基本英语考试,证明对美国的政治制度有起码的了解。之后,美国又通过了《国籍法》《外侨法》《处置煽动叛乱法》等,对后来的移民加以限制。 |
19世纪中期 | 南北战争后,美国正值工业化的高潮,急需各种劳动力和人才,为此,1864年国会通过了《鼓励外来移民法》 |
19世纪末20世纪初 | 美国从鼓励移民转为限制和排斥移民。1882年美国正式通过《排华法案》在此之后,又通过了一系列限制移民法。 |
20世纪中期 | 美国移民法中吸收了《麦卡伦国内安全法》的部分内容,把“参加过共产党”与恐怖主义和其他各种非法犯罪行为并列为禁止入境的情况。 |
20世纪末 | 美国国会又提出了新的移民法案,其精神除原有的优先照顾家庭团聚外,更加突出人才和财产,并且规定了世界各地区的不同限额,明显地偏向欧洲白人而企图限制亚洲人和南美人。 |
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2022-05-07更新
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499次组卷
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6卷引用:辽宁省丹东市六校2022-2023学年高二12月联考历史试题
辽宁省丹东市六校2022-2023学年高二12月联考历史试题第8课现代社会的移民和多元文化-【帮课堂】高二历史同步精品讲义(选择性必修3文化交流与传播)山西省太原市山西英才学校2022-2023学年高二3月月考历史试题河北省保定市唐县第二中学实验部2022-2023学年高二3月月考历史试题(已下线)选择性必修3:文化交流与传播(主观题专练50题)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)2022届山东省新高考模拟历史试卷(二)
19-20高一下·江苏苏州·期末
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4 . 每年7月11日定为“世界人口日”,以唤起人们对人口问题的关注。以下是世界人口增长过程示意图。据表格分析,影响世界人口增长速度的主要因素是
历史阶段 | 采猎文明时期 | 农业文明时期 | 工业文明时期 | 新技术革命时期 | |
人口 | 数量 | 约0.1亿 | 约6亿 | 约30亿 | 60多亿 |
增长特点 | 极其缓慢 | 缓慢 | 增长加快 | 先迅猛增长 后缓慢下降 |
A.近代以来的三次科技革命 | B.世界市场的形成与完善 |
C.各国人民的思想解放程度 | D.人类的生产力和科技水平 |
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2020-09-24更新
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168次组卷
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3卷引用:第02练人口问题-高考历史二轮复习热点专练
名校
5 . 下表所示为16—20世纪全球国际人口迁移数量的情况。影响各阶段人口迁徙的共同因素是( )
1500-1850年 | 1850-1945年 | 1945-2000年 |
到达美洲的黑奴约1500万人,为进入美洲的白人移民的4-5倍 | 从欧洲迁出的人口超过1800万;从亚洲迁出的人口估计为1200万—3700万 | 仅1960年,跨国迁移人口达325万,1974年达947.5万,1985—1990年,外迁人口增长率为2.59% |
A.劳动力的需求变化 | B.跨区域的文化交流 |
C.殖民地的纷纷独立 | D.奴隶制的最终废除 |
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6 . 下表是美国外来移民潮与技术发明统计表。据此可知,外来移民( )
续表
时间(年) | 移民增长数 (万人) | 时间(年) | 专利证书 增长数 |
1851— 1854 | 37.9—42.8 | 1851— 1856 | 757—2 315 |
时间(年) | 移民增长数 (万人) | 时间(年) | 专利证书 增长数 |
1863— 1866 | 17.6—31.9 | 1863— 1867 | 3 781—12 301 |
1879— 1882 | 17.8—78.9 | 1880— 1883 | 12 926—21 196 |
A.以科学家和技术人员为主 | B.与美国技术进步存在一定相关性 |
C.推动了美国的民主化进程 | D.主要受到了美国新兴产业的吸引 |
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7 . 17世纪初期,100多名男子乘三艘帆船从不列颠起航,远涉重洋,登上了大西洋彼岸。从此,这片土地开始在剑与火中孕育了一种崭新的文明,人种构成也发生了迅速的变化。(如下表所示,以1700年为100)从经济发展的角度分析,由此产生的重大影响是( )
时间(年) | 土著人口 | 白种人口 | 黑种人口 | 合计 |
1700 | 75.0 | 22.3 | 2.7 | 100.0 |
1820 | 32.5 | 788.4 | 177.2 | 998.1 |
1860 | 16.0 | 2724.0 | 400.0 | 3140.0 |
A.白种人和黑种人成为当地主体 | B.资本主义生产方式迅速确立 |
C.促进经济发展,融入世界市场 | D.英国建立“日不落”帝国 |
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8 . 下表为西班牙统治时期墨西哥的印第安人数变化情况。由此可推知,这一时期( )
时间 | 概况 |
1521年 | 印第安人约700万—900万,大约有147种语言。 |
16世纪末期 | 由于奴隶、饥荒等原因,印第安人数减少了200万。 |
17世纪末 | 印第安人仍占墨西哥450万居民的83%。 |
A.族群间融合发展缓慢 | B.混血人种成最大族群 |
C.西班牙殖民进程停滞 | D.欧洲文化影响力衰退 |
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2023-11-02更新
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96次组卷
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2卷引用:组卷网·期末复习-选必三 高频考点集训选择题50题
名校
9 . 下表显示美国和欧洲咖啡进口份额变化的原因可能是( )
1850年—1900年,美国和欧洲在世界咖啡进口中所占份额(5年平均值)
1850年—1900年,美国和欧洲在世界咖啡进口中所占份额(5年平均值)
年份 | 美国所占份额(%) | 欧洲所占份额(%) | 美国人均消费量(磅) |
1800 | 1.0 | 93.0 | —— |
1851—1855 | 28.2 | 65.0 | —— |
1861—1865 | 17.5 | 75.0 | —— |
1866—1870 | 24.9 | 69.0 | 5.01 |
1876—1880 | 47.6 | 34.7 | 6.93 |
1896—1900 | 62.4 | 31.9 | 9.93 |
——资料来源:Bacha and Greenhill ( 1992),passim;and Ukers (1935),p.529.
A.南美洲咖啡种植面积持续扩大 | B.此时期大量欧洲移民涌入美国 |
C.资本主义世界市场的发展充分 | D.美国南北战争引发了市场变化 |
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2023-04-29更新
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80次组卷
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6卷引用:重庆市南开中学2023届高三第七次月考历史试题
10 . 下表为二战后兴起的一批新兴民族国家的文化状况。据此可知,这些新兴民族国家( )
国别 | 制度 | 宗教 | 语言 |
印度 | 议会制共和制 | 主要宗教为印度教、伊斯兰教等 | 官方语言为印地语和英语 |
埃及 | 总统制共和制 | 官方宗教为伊斯兰教,有少量基督教信仰人群 | 官方语言为阿拉伯语,通用英语与法语 |
巴拿马 | 君主立宪制(英联邦成员) | 主要宗教为基督教 | 官方语言为英语,海地移民讲克利奥尔语 |
A.善于吸收借鉴西方现代文化的精华 | B.注意继承和弘扬本民族的传统文化 |
C.积极探索自身和平发展的有效途径 | D.社会文化具有不同程度的殖民痕迹 |
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