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解析
| 共计 28 道试题
1 .

华工的出现

19世纪初,英美等国开始陆续颁布________的法令,黑奴贸易受到限制,殖民者不得不寻找新的_________
19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国_________出国。华工被运往_________等地,形成了________

华工的贡献

美国华工是_________________等繁重劳动场所的主要劳动力。
拉美________等地,也有成千上万的华工。
大洋洲19世纪中叶,大量华工来到澳大利亚_________。在大洋洲的一些岛屿上,华工在________辛勤劳动,促进了这些地方的开发。

华工对文化传播的作用

很多华工后来回国,留下来的华工由于相同的文化和生活习惯,往往愿意居住在一起,在各地形成了一个个_________。他们保留和传播着______________,促进了美洲和大洋洲__________的发展。
2024-01-25更新 | 5次组卷 | 1卷引用:第7课 近代殖民活动与人口的跨地域流动 预习自测
2 . 知识点

英国的殖民活动

18 世纪中后期

英国殖民者来到________等地。最初,英国将澳大利亚作为______的场所。

19世纪时期

随着工业革命的开展,对原材料需求的增加,英国殖民者开始在澳大利亚掠夺_________,建立______。1851年,人们在澳大利亚发现了金矿,_______迅速发展起来。

大洋洲人口结构的变化

随着________的加剧,_________等地的原住民遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减。越来越多的________的人来到澳大利亚和新西兰,19 世纪中叶,________已经成为当地的主要居民,_________成为当地文化的主流。
2024-01-25更新 | 5次组卷 | 1卷引用:第7课 近代殖民活动与人口的跨地域流动 预习自测
3 .

近代早期欧洲在美洲的殖民扩张

欧洲人的到来

1492年,哥伦布到达美洲,此后__________等欧洲国家争相开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺,造成_______大量死亡。

黑奴贸易的出现

为了________的不足,大约从_________开始,殖民者从非洲掳掠__________,贩卖到________,深刻改变了_________,严重影响了非洲的社会发展。上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的________

美洲族群结构的变化

白人数量增加

很多欧洲人因为各种原因远涉重洋,来到美洲,使_______数量大大增加。

新族群的出现

印第安人数量的锐减,_________数量的激增,迅速改变了美洲的人口结构,出现了新的族群。白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的_________,逐渐成为美洲大陆的__________。来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化,他们________,形成了新的文化。

美洲国家人口结构

北美洲

在美国和加拿大,_________占据了人口的大多数。美国在19世纪中叶建立了所谓的保留地,幸存的印第安人被赶进保留地生活。

拉丁美洲

在海地等西印度群岛国家,________人口占多数。西班牙和葡萄牙殖民者没有禁止不同族群之间的通婚,__________成为拉丁美洲的最大族群,只有在秘鲁等少数国家__________相对较多,但也很少超过人口的半数。
2024-01-25更新 | 9次组卷 | 1卷引用:第7课 近代殖民活动与人口的跨地域流动 预习自测
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 19世纪末20世纪初,促使德国大量人口移民海外的推动因素—劳动力过剩问题,已演变为劳动力短缺,到一战前,外国劳工已达120万之多,他们遍布德国工农业生产的各个部门,德国因此而成为仅次于美国的第二大劳动力输入国。出现这一现象的主要原因是德国(     
A.工业化推进的速度较快B.海外移民导致劳动力不足
C.战争使得人口大量损失D.民主政治有了充分的发展
2023-10-07更新 | 220次组卷 | 45卷引用:预习第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移-【寒假自学课】高二历史寒假精品课(统编版)
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5 . 目前已知的澳大利亚最早的居民,在数万年前就从太平洋中的岛屿迁入至此并定居。直到18世纪,当地主体居民仍依靠简单的狩猎采集活动来维持生存,土著文明并未发展出类似亚欧大陆的帝国。由此可推知,近代的澳大利亚(     
A.无力抵抗欧洲文化的入侵B.积极引进亚欧大陆先进文化
C.不同族群对资源争夺激烈D.文明水平落后于周边的岛国
2021·福建泉州·一模
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 有学者研究美国外来移民地位:1789—1880年移民是备受欢迎的财富;1880—1924年移民逐渐被看做是“威胁”而加以限制;1924—1942年移民在美国的地位跌入谷底。这一变化说明(     
A.世界形势变化影响移民走向B.外来移民是国家崛起的重要力量
C.社会环境影响外来移民地位D.社会发展程度导致移民数量变化
2023-08-01更新 | 86次组卷 | 25卷引用:第8课现代社会的移民和多元文化(学案)-高二历史同步精品课堂(选择性必修3:文化交流与传播)
7 . 19世纪70年代,美国太平洋铁路最终建成。这条铁路修建最为困难的西段近90%的部分由华人劳工建成,但在铁路建成之后,华人劳工未获尊重反而遭到了白人的歧视与迫害,他们只好在以旧金山都板街为中心的小范围内聚集,后来这里又迁入了新的移民,发展至今。华人劳工的聚集(     
A.提升了中国在世界的社会影响力B.有利于中华文化的保留与传播
C.使华工成为各国建设的主要劳力D.为中国带来了巨额的外汇收入
2023-07-26更新 | 107次组卷 | 3卷引用:第7课 近代殖民活动与人口的跨地域流动 预习自测
8 . 观察下图,结合所学知识,下列关于拉丁美洲地区人种构成变化原因的分析,不正确的是(     
A.新航路开辟后,欧洲国家争相在美洲殖民扩张
B.大量印第安人在战火、劳役与疾病中死亡
C.18世纪初,欧洲国家陆续颁布禁止奴隶贸易的法令
D.西班牙和葡萄牙殖民者没有禁止不同族群之间的通婚
9 . 如图为美国不同时期主要移民来源和移民结构示意图,由此可推知(       

   

A.移民推动美国多元化的文化格局的形成
B.白人移民占主导地位的状况日益改变
C.移民促使美国主流文化的内在矛盾得到有效解决
D.移民解决了美国历史上存在已久的种族歧视问题
2023-06-13更新 | 115次组卷 | 31卷引用:预习第8课现代社会的移民和多元文化-【寒假自学课】高二历史寒假精品课(统编版)
10 . 【丰富多样的世界文化】
阅读材料,完成下列要求。

材料一 2023年3月15日中共中央总书记、国家主席习近平在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会并发表主旨讲话。习近平强调,我们要共同倡导尊重世界文明多样性,坚持文明平等、互鉴、对话、包容,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。

材料二 多元文化之间的接触、碰撞、相互学习和相互吸收形成文明进步的巨大动力,不断地为各地的文明增添活力。纵观世界历史,以文明多样性为基础的文明交流互鉴始终是人类文明演进的主流。不同文化并不是孤立地、互不联系地各自发展,而是在相互交流、相互对话、相互学习、相互碰撞中携手前行。从这样的人文视角出发,可以看到人类发展史是一部多元文明共生并进的历史,不同文明之间相互学习借鉴、互通有无、和谐相处、共同发展,始终是促进人类社会发展进步的正确道路。

——摘编自《文明多样性彰显构建人类命运共同体的文明自信》


结合中外古代史的有关知识,提取材料中关于世界文明的观点并进行论述。(要求:观点明确,中外结合,史论结合,逻辑清晰)
2023-04-25更新 | 155次组卷 | 37卷引用:第5课南亚、东亚与美洲的文化(学案)-高二历史同步精品课堂(选择性必修3:文化交流与传播)
共计 平均难度:一般