1 . 1815年以后，英国政府改变长期以来防止人口外流的政策，鼓励向海外殖民地移民。殖民地地广人稀，急需大批劳动力弥补其人口自然增长率的不足以发展自身的经济，殖民地敞开大门迎接英国的移民。19世纪英国移民是美国外来移民中一个有着独特经历和贡献的群体。他们拥有美国工业建设和经济发展亟需的先进技术和革新理念，并努力将这些技术和理念付诸实践。这表明，这一时期的英国移民（ ）
| A．加剧了世界局势动荡 | B．巩固了世界殖民体系 |
| C．推动了美国经济发展 | D．促进了族群文化认同 |
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2 . 有学者认为，在英国殖民扩张的过程中，英语随之传播到各大洲，成为世界性语言；同时，在近代英语中也汇集了大量来自加勒比地区、印度以及非洲的词汇。这说明（ ）
| A．英国殖民势力衰落 | B．文化交流具有双向性 |
| C．英语传播范围广泛 | D．亚非拉民族意识觉醒 |
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3 . 近代新加坡的“猪仔”贩卖活动猖獗，其中大多是中国人。新加坡领事孙士鼎“申请外务部及闽总督严饬各通商口岸洋务委员会稽查，有出口华工均需店铺担保……如有拐卖情事立令原船回……以杜拐风”。然而，产生这种社会顽疾的原因耐人寻味，“前清官吏欲禁止而不能，因有某国人背后包庇，凡卖一人，得银一元，而该处洋务委员会则得五毫”，可见“猪仔”贸易背后的关系网之复杂。上述材料旨在说明（ ）
| A．新加坡是华工出洋的主要流入地 | B．封建腐败导致苦力贸易无法遏止 |
| C．晚清政府严厉打击华工出洋务工 | D．通商口岸是华工的重要贩卖基地 |
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4 . 下图是16-19世纪的国际人口迁移示意图，下列不属于这一期间移民因素的是（ ）
| A．罪恶的“三角贸易” | B．工业革命的进行 |
| C．欧洲殖民者的扩张 | D．躲避一战的战火 |
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5 . 在美式英语中，一些单词来自印第安语，如tamarack（落叶松）、pone（玉米饼）等，还有些单词来自非洲黑人语言，如tote（搬运）、okra（秋葵）等。这说明（ ）
| A．美国是自由民主的国家 | B．美国的种族歧视已消除 |
| C．白人在北美的主导地位 | D．语言是现实生活的反映 |
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6 . 从鸦片战争到民国初期，大量华工被运往美洲等地，累计出国的华工人数至少在七百万人以上。以下认识正确的是（ ）
| A．原因主要是自愿出国谋生 | B．与外国签订契约获得高额收入 |
| C．利于中华文化在世界传播 | D．为欧洲的开发做出了重大贡献 |
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7 . 下表为1700—1860年美洲人口种族结构变化统计。出现该变化的主要原因是（ ）
单位：万人
单位：万人
| 时间 | 土著人 | 白种人 | 黑种人 | 合计 |
| 1700 | 75.0 | 22.3 | 2.7 | 100.0 |
| 1820 | 32.5 | 788.4 | 177.2 | 998.1 |
| A．近代工业化浪潮的推动 | B．近代殖民者的扩张和掠夺 |
| C．各地区民族隔阂的消除 | D．资本主义殖民体系的形成 |
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8 . 下表所示为16—20世纪全球国际人口迁移数量的情况。影响各阶段人口迁徙的共同因素是（ ）
| 1500-1850年 | 1850-1945年 | 1945-2000年 |
| 到达美洲的黑奴约1500万人，为进入美洲的白人移民的4-5倍 | 从欧洲迁出的人口超过1800万；从亚洲迁出的人口估计为1200万—3700万 | 仅1960年，跨国迁移人口达325万，1974年达947.5万，1985—1990年，外迁人口增长率为2.59% |
| A．劳动力的需求变化 | B．跨区域的文化交流 |
| C．殖民地的纷纷独立 | D．奴隶制的最终废除 |
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9 . 16世纪起，出生在中美洲的白人移民后裔被称为“克列奥人”，以区别生于西班牙的“半岛人”。到18世纪中后期，一些克列奥人开始自称为“美洲人”，并愈发痛恨来自西班牙的父兄辈。这实质上反映了（ ）
| A．拉美独立运动加快民族觉醒 | B．人口迁徙催生新的民族认同 |
| C．欧洲人的种族歧视观念浓厚 | D．西班牙的殖民霸权受到挑战 |
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10 . 1866年清政府与英法两国签订《续定招工章程条约》，第一次全面提出了华工的权利及招工各国应负的责任，包含了工期、工时、工食、工资、往返路费、满期安置、患病医治、招募行为等。材料反映出清政府
| A．国际地位显著提高 | B．注重维护天朝尊严 |
| C．产生近代维权意识 | D．大力提倡华工出国 |
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227次组卷
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27卷引用：山西省吕梁市2018届高三上学期第一次阶段性测试历史试题
山西省吕梁市2018届高三上学期第一次阶段性测试历史试题人教统编版高中历史选择性必修三课时练习卷第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移2020-2021学年高二历史寒假作业（统编版）-新课练04近代殖民活动和人口的跨地域转移第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 随堂清练习-【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修32020-2021学年下学期高二历史人教统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移课时训练陕西省西安中学2021届高三第二次仿真考试历史试题2020-2021学年高二历史单元测试定心卷（选择性必修3）-第3单元文化交流与传播（基础过关）辽宁省丹东市五校2022届高三12月联考历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列（选择性必修3）-第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移（备作业）（已下线）2022年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）-热点14“三孩”政策来了——人口问题江西省上饶中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题江苏省响水中学2021-2022学年高二下学期第一次学情分析考试历史试题重庆市二零三中学校2021-2022学年高二3月月考历史试题黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题（已下线）人口迁徙、文化交融与认同-选必3-2023届高三一轮课时练习卷山西省大同市2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题河南省南阳市2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题河南省开封市五县2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题山西省大同市浑源中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题一遍过·高中历史（选必3）课时学习区第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移河南省许昌市禹州市开元学校2022-2023学年高二3月月考历史试题（已下线）选择性必修三第7课-实战高考2024年一轮复习全考点突破北京市顺义区杨镇第一中学2021-2022高二下学期期中历史试题第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移江苏省盐城市第一中学2024届高三上学期阶段检测（1月）历史试题（已下线）【好题汇编】专题01 源远流长的中华文化（5大核心考点+50道高频选择题）（统编版）北京市大峪中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
