殖民扩张
（1）概况：1492年，哥伦布到达美洲，此后欧洲国家争相开始在美洲进行疯狂的
（2）结果：屠杀、奴役以及传染病造成
美洲族群变化
（1）背景
①殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到
②很多欧洲人因为各种原因远涉重洋，来到美洲，使美洲
（2）概况
①印第安人数量的锐减，
②白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的
（3）影响
①北美：美国、加拿大的白人占据了人口的大多数，在美国幸存的印第安人被赶进
②西印度群岛：在海地等西印度群岛国家，黑人人口占
③拉丁美洲：
④形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的
（1）背景：新航路的开辟。
（2）表现
美洲 | 方式 | 欧洲人入侵并在美洲建立殖民地；把非洲黑人作为 |
影响 | ||
其他 | 大洋洲、非洲和 | |
背景
（1）19世纪初，英美等国开始陆续颁布禁止
（2）19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。华工被运往美洲等地，形成
（3）中国
概况
| 地域 | 概况 |
| 开发美洲 | 在美国，华工是 |
| 开发大洋洲 | 19世纪中叶，大量 |
影响：留在国外的华工由于相同的文化和生活习惯，往往愿意居住在一起，在各地形成了一个个
材料一 18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚。最初，英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。19世纪，英国殖民者在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。1851年，人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。1788年英国库克船长在悉尼登陆时，居住在澳洲的土著有30万人，500个左右的部落，人们从事狩猎和采集，通过以群体的家族集团形式居住在一起。到了19世纪中叶，澳洲土著只剩下5万多人，白人已经成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。
——摘编自《澳洲土著民族的历史与现状》
材料二 1875年，18岁的丁龙被人以“猪仔”的身份从中国贩卖到美国加州。当时的美国正在修建太平洋铁路，大量华工参与铁路建设并在高强度的工作下客死他乡。丁龙在铁路投资者卡朋蒂埃的企业里做工，由于他做事勤恳，赢得信赖，后来成为卡朋蒂埃的管家，并与他结下深厚的情谊。19世纪末美国排华情绪加剧，丁龙遂请辞回国，卡朋蒂埃许诺给予丁龙一个愿望。令人惊异的是，丁龙提出希望把他终生积攒的血汗钱12000美元捐献给一所有名的美国大学，建立一个汉学系，来研究他祖国的文化，推动美国人理解和尊重中华文化。在卡朋蒂埃的捐助和努力下，美国哥伦比亚大学设置了“丁龙讲座”和“东亚系”。这里后来成为全美研究中国文化的权威机构。
——摘编自裘伟廷《丁龙一位创造美国传奇的华工》
请回答
(1)据材料一，概括英国殖民澳大利亚的特点。
(2)据材料二和所学知识，分析丁龙被贩卖至美国的历史背景，并简述近代留美华人的历史贡献。
(3)综合上述材料和所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。
材料 对印第安人来说美洲不是新大陆，4万年前就有了他们生活的足迹。在被欧洲“发现”前，占美洲原住民绝大多数的印第安人大约有4000万人，其中在拉丁美洲约2500万人。欧洲人和非洲人陆续来到美洲，到17世纪中叶拉美的印第安人为950万人……1935年，南、中、北美洲的白人移民分别为4090万人、690万人、12430万人，而黑人移民则分别为1870万人、840万人和1240万人。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·从史前史到21世纪》
根据材料并结合所学知识，分析美洲人口变化的原因。
①奴隶贸易受到限制 ②美洲劳动力的缺失
③海上贸易完全中断 ④英荷等国殖民扩张
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
材料一清末以来，华北乡村发生巨变，灾祸频发导致每天都有数以万计的灾民四处逃散，有的进入城市，有的流向东北、西北等边疆地区，有的逃往陕西关中、陕西南部等相对富庶之地。“闯关东”数量最多，“走西口”者同样数量庞大。前者移民以农垦为主，后者则以经商为主。山西在“丁戊奇荒”中受灾惨重，人口亡失过半，灾后有大批外省移民来“领荒”和“垦荒”。人口大规模的迁出与迁入，势必对乡村社会格局产生重要影响。
——摘编自张爱明《人口流动与近代华北乡村社会结构之演变》
材料二20世纪以前，由于美国的劳动力不敷经济发展的需要，各级政府遂以各种优惠政策吸引外来移民。美国于1860—1920年出现了前所未有的移民潮。移民大部分来自欧洲，亚洲和拉丁美洲的移民很少，而非洲多属非自愿性移民。移民主要流入美国东北部和中西部城市，成为当地劳动力的主要来源之一。他们既是生产者和消费者，又是技术的传播者。在每个城市，各移民群体都有自己的报刊杂志、体育和文艺团体。随着城市化的发展，城市贫民窟激增及排外主义的兴起，美国政府从1882年起颁布了一系些列歧视性的移民法。
——摘编自梁茂信《1860—1920年外来移民对美国城市化的影响》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明与美国移民潮相比，近代华北人口流动的特点，并简析其原因。(2)根据材料二并结合所学知识，简析1860—1920年外来移民潮对美国的影响。
(3)根据材料并结合所学知识，从国家治理角度谈谈如何应对人口迁移。
材料一 在古代，既有游牧民族的迁徙，也存在着农耕民族因多种原因进行的迁徙。大概从公元200年到500年之间，全球气候发生变化，与以往相比各处都变得更为寒冷，在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南移动；核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动……大量的北方族群侵入南方，改变了中国本来的人口结构，同样，中国北方原来的人口在骨牌效应下，也一波一波地不断南侵，改变了南方的人口结构。
——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
材料二 欧洲殖民者到来之前，与其他大陆几乎处于隔绝状态的美洲的印第安人创造出自己独特的文化……在欧洲人“发现新大陆”后的100年间，印第安人数量减少了90%—95%，最先被殖民的加勒比海一些岛屿上的印第安人甚至难觅踪影……大约从16世纪开始，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲作奴隶。在此后的三四百年间……上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供劳动力。在此期间，很多欧洲人因为各种原因远涉重洋，来到美洲，使白人数量大大增加。
——摘编自选择性必修3《文化交流与传播》
(1)根据材料一并结合所学，以3—6世纪的中国为例，论证“既有游牧民族的迁徙，也存在着农耕民族因多种原因进行的迁徙”，并回答亚欧民族大迁徙对区域文化的影响。
(2)根据材料二并结合所学，试举两例“美洲的印第安人创造出自己独特的文化”在文字方面的成就，并回答人口迁移对美国文化产生的影响。
| A．华工在美国取得了丰厚的报酬 | B．华工的出现纯粹是个人的原因 |
| C．华工为近代美国开发做出贡献 | D．该照片体现了黑奴贸易的罪恶 |
