时间 | 迁徙事件名称 | 出发地 | 目的地 | 涉及人口 | 涉及人群 |
15—19世纪 | 奴隶贸易 | 非洲西部 | 美洲 | 约1亿 | 黑色人种 |
1630—1640年 | 清教徒移民 | 欧洲(以英国为主) | 北美殖民地 | 约8万 | 白色人种 |
18—19世纪 | 西进运动 | 美国东部 | 美国西部 | 约700万 | 世界各地移民 |
A.美国是当今族群融合度最高的地区 |
B.不同地区的移民自发到达美洲大陆 |
C.人口的不断增长推动美国领土扩张 |
D.美国文化多元与人口迁徙密不可分 |
A.农耕文明和海洋文明交融 | B.殖民扩张促进了美洲的社会进步 |
C.西欧封建制度的逐渐解体 | D.资本原始积累充满着血腥和暴力 |
A.奠定了混血社会形成的基础 | B.激化了拉美地区的社会矛盾 |
C.改变了贵族阶层流动的方向 | D.削弱了殖民主义的政治影响 |
时间 | 1500~1850年 | 1850~1945年 |
主要移出地 | 欧洲、非洲 | 欧洲、亚洲 |
主要移入地 | 美洲 | 美洲 |
人口迁移数量 | 至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4~5倍 | 1846~1924年欧洲移出4800万,1834~1941年亚洲移出1200~3700万 |
③从旧大陆向新大陆迁移 ④从发展中国家向发达国家迁移
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
A.语言测验是影响移民入境的决定因素 | B.澳大利亚联邦移民政策受时代的影响 |
C.澳大利亚联邦的移民政策具有反复性 | D.澳大利亚成为人口迁移的主要迁入地 |
A.传播了中华传统文化 | B.解决了明清的人地矛盾 |
C.为中国带来巨额收益 | D.促进中国江南地区开发 |
材料 教科书特别是地理学教科书,曾是文明等级论的主要载体,就目前资料来看,最晚到19世纪初,文明等级论在英美等国已经进入中学地理学教科书。
分类 | 种族 |
蒙昧人 | 美洲印第安人、黑人 |
野蛮人 | 阿拉伯人、马来人 |
半文明民族 | 中国人、日本人、印度人、波斯人、土耳其人 |
文明或开化民族 | 欧洲人及其后裔,尤其是英国人、法国人和德国人 |
——据1838年【美】莫尔斯父子合编(新体地理学)整理
根据材料并结合所学世界近代史知识,以“文明、野蛮”为主题写一则历史短文。(要求:自拟标题、表述成文、叙述完整;立论正确、史论结合:逻辑严密、条理清晰)A.旨在通过华工输出以实现富国目标 | B.主张与列强协商改善工作环境 |
C.希望国家保护海外华工的基本利益 | D.反对华工出国以保护民众利益 |
材料一
年代 | 背景 | 移民情况 | 备注 | |
战国(约前301年) | 秦灭蜀国、巴国后 | 秦移民万家(以-户四五丁口计)入蜀,约有四五万人 | ||
元末明初 | 元末,湖广地区爆发农民起义 | 以湖广地域为主的南方移民入蜀。标志着移民来源发生了以南方人居多的变化 | 第一次“湖广镇四川” | |
清前期 | 四川巡抚张德地上书请求移民:“四川自张献忠乱后,地旷人稀,请招民承垦。” | 十余个省的移民入川,以湖北、湖南的移民最多,移民持续百余年,移民人口达170多万 | 最大规模的“湖广填四川” | |
抗日战争前期 | 由于南京失陷、武汉告急,国民政府将首都内迁到了“雾都”重庆 | 江苏、浙江等省和京津沪宁的学校、工厂、机关和居民蔬散入川。据统计约700多万人从北方和沿海进入四川 |
材料二 美国独立后,先后颁布了《西北土地法令》《宅地法》《印第安人迁移法案》等法律,鼓励向西部移民。1825年伊利运河竣工,从马里兰州西部到伊利诺斯州的全长952千米的国家级公路建成。……这些北美的清教徒们,带着“天定命运”(即在没有清楚界定的地盘上扩展的使命感)来到太平洋岸边。自然环境的美丽、和谐、富饶,吸引着土地投机商、农民、东部小农场主和大量欧洲移民。大片荒地被开垦出来,一大批农场、种植园在西部得以建立,农业快速发展,粮食、原料产量激增,成为东部工业发展的重要支撑。在西进运动中,种族灭绝政策导致大批印第安人丧失家园,处于萌芽状态的美洲文明被消灭。
——摘编自《论美国西进运动的原动力》等
(1)根据材料一,概括四川历史上人口大迁移的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国西进运动的影响。
(3)根据材料并结合所学知识,指出影响移民的主要因素。
材料一:15世纪到19世纪初,大规模迁往美洲的是非洲黑人,迁往美洲的黑人奴隶有1亿多人,但真正抵达美洲的,只有2000多万。当时,从欧洲迁移到美洲的人口规模并不大。
——摘编自艾周昌、程纯《早期殖民主义侵略史》
材料二:19世纪到20世纪上半叶,是世界人口迁移最多的时期。这个时期,人口国际迁移的规模逐渐扩大。1901-1913年,欧洲国家平均每年外迁的人口超过150万人,比19世纪中叶的平均数30万多了4倍以上。
——摘编自[荷]韦瑟林《欧洲殖民帝国(1815-1919)》
材料三:1975年,中东引进外籍工作人员的数量达到200万,20世纪80年代初进一步增加到600万,1982年达到最高峰650多万人,1987年下降到500万左右。
——摘编自葛剑雄《全球侨民》
(1)根据材料一、二,概括15-19世纪与19-20世纪上半叶世界人口迁移的不同之处。(2)根据材料并结合所学知识,归纳引发近现代世界人口迁移的共同因素。