2 . 新加坡建国时，两极政治格局已形成。对此，新加坡总理李光耀说，“语文（言）问题就是政治问题，新加坡身处马来海洋之中，我们必须认清这个事实。1965年新加坡独立，我面对新加坡人口虽有75%华人，却不能以华文作为共同语和工作语的困难。”李光耀认为汉语未能成为新加坡共同语是因为（     ）

A．殖民文化占据了主导	B．各种族缺乏文化认同
C．当时政治环境的影响	D．华人政治地位的低下

3 . 二战后，澳大利亚政府以“移民即繁荣”为战略导向，制订大规模引进移民计划，引入的移民当中技术人员的比例逐年上升：20世纪50年代为32%，1980- 1986年为49.1%，大大超过了澳大利亚本地技术工人的比例。澳大利亚这一移民的趋势（       ）

A．适应了新兴产业发展的需要	B．改变了全球劳动力市场结构
C．冲击了本土主流文化的地位	D．推动了世界多极化发展趋势

4 . 1996年，中国的外国入境人数是674.43万人，到2013年就增长为2629.02万人，平均年增幅为10.2%。这一变化趋势反映了中国（       ）

A．由封闭到开放的历程

B．成为移民净流入国

C．成为最大移民目的地

D．改革开放深入发展

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一18世纪末，法兰西共和国宪法规定：凡支持革命的外国移民都可以成为法国公民，所有公民都享有平等地位，但外来移民在语言、文化、宗教等方面的特殊性不得保留。第三共和国时期，共和派通过实现普选权、新闻与结社自由等方式力图使所有人都融入法国并享有平等权利，但外来移民还是因为国籍受到歧视。1880-1930年间，法国政府通过向来法打工的外国人发放许可证的方式为亏损行业输入廉价劳动力，以此保护本国劳动力市场。1974年，法国政府采取应急性措施终止外籍劳工入境。1977年，法国决定以提供补贴的方式，鼓励业已入境的外国移民全家返回原籍。

——摘编自马胜利《“共和同化原则”面临挑战》

材料二

——摘自李明欢《“共和模式”的法国移民政策研究困境》

(1)结合材料和所学知识，概括18世纪末至20世纪中期法国政府对待外来移民的态度并说明其形成的原因。
(2)根据材料二，概括20世纪法国外籍移民人口变化趋势，结合所学知识分析1975-1982年法国已入籍外国移民状况发生变化的背景。

6 . 1982年春，一场国民性的“东方价值观教育运动”在新加坡开展起来。运动的发起者对此解释说：“首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感，培养出‘新加坡人’，让每个新加坡国民将自己归属于新加坡，把新加坡看作扎根于斯的乡土。”这场运动兴起的背景是

A．资本主义生产方式弊端的凸显	B．国内封建思想残余的持续蔓延
C．美苏冷战对文化上的角逐加剧	D．外向型经济对移民社会的冲击