1 . 美国学者梅天穆把蒙古的西征称为“成吉思汗大交换”，认为蒙古西征对于全球化进程的推动可以与哥伦布发现新大陆相媲美。经此过程之后，世界已经与蒙古帝国之前的时代有了“巨大的差异”。下列对蒙古西征的评价，与该学者观点相近的是（     ）

A．扩大了元帝国的政治版图	B．促使西方文化中心向东转移
C．引发了大规模的民族迁徙	D．给被征服地区带来严重破坏

2 . 亚历山大亲自带头同波斯国王大流士的女儿结婚，许多马其顿的将领也都娶了波斯显贵的女儿(大约有80名将官)。同日参加婚礼的竞达一万对之多，后人称这一行动为“欧亚联姻”,而且整个婚礼是按照波斯人的传统习俗进行的，在结婚典礼上亚历山大郑重宣布：马其顿人与亚洲女子结婚可以享受免税权。这些做法（     ）

A．巩固了马其顿帝国统治	B．开启持久的希腊化时代
C．凸显了亚历山大的专制	D．尊重了不同民族的文化

3 . 下图是20世纪60年代法国考古队在阿富汗东北部发现的建于公元前4世纪末的阿伊·哈努姆古城复原图，其建筑特色具有明显的古希腊风格。据此可推知，该城（       ）

A．是亚历山大帝国的都城	B．是希腊化时代的有力见证
C．移植了古希腊城邦政治	D．反映了东方文化走向衰落

4 . 埃及托勒密王朝统治时期的罗塞塔石碑是用古埃及象形文字、世俗体文字和希腊语三种文字书写的；孔雀帝国的阿育王在发布诏令时，也用到希腊语等多种语言。对此分析合理的是（     ）

A．亚历山大东征促进了文明交流	B．奴隶制国家治理手段趋向一致
C．希腊语成为古代世界通用语言	D．北非南亚的本土文化受到冲击

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   13世纪初，中国北方草原出现了一个强大的蒙古汗国。1218年，中亚的花剌子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。不久，成吉思汗以复仇为由，发动第一次西征……灭亡金朝之后，蒙古发动第二次西征……13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，进行第三次西征，攻占巴格达。

——摘编自《普通高中教科书〈历史〉选择性必修3·文化交流与传播》

下图为蒙古军队西征示意图。

材料二   17—18世纪，欧洲的大多数国家仍处于封建统治之下。拿破仑通过战争，在欧洲建立了一个从大西洋沿岸到波兰，从波罗的海到地中海的庞大帝国，将法国资产阶级革命的成果向这些地区传播。拿破仑大军所到之处，废除封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想，受到各国革命者的欢迎。

——摘编自《普通高中教科书〈历史〉选择性必修3·文化交流与传播》

拿破仑的战争令欧洲从整体上经济凋敝，民生惨淡。大陆封锁计划的实施，让依靠海上贸易的英国难于度日，并且欧洲内陆同样遭受巨大的创伤。

——《世界史》

(1)根据材料一、按时间顺序概述蒙古西征的三条路线。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析拿破仑对外战争的影响。

7 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   亚历山大远征军主要由马其顿人和希腊人组成，亚历山大在东方的远征中至少留下了36000名希腊雇佣兵，他们在各处定居下来。他们都是希腊文明的载体。东征中还有很多随军学者，包括工程师、地理学家、测绘师、哲学家、历史学家、艺术家等，他们沿途搜集了大量东方各国的政治、经济以及民情风俗方面的资料，他们与当地人交流来往，使东西方文化互相补充。

——摘编自李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》

材料二   传统上所谓的“希腊化时代”是指在古希腊史上从公元前四世纪后半叶至公元前一世纪初这一历史时期，具体而言，一般认为它始于亚历山大统治时期（公元前336—公元前323年），终于公元前30年埃及托勒密王朝的覆灭……亚历山大经过10年的征伐，建立起一个横跨欧、亚、非三大洲的大帝国，但他死后，帝国迅速崩溃，分裂成由其后继者建立起来的诸多王国，它们是马其顿王国、巴克特里亚王国等。西方的一些学者认为随着亚历山大的征服，希腊的治权、文明也广泛地普及到这一广阔区域，因而把由亚历山大开创的这些王国统称为“希腊化世界”，把亚历山大开创的这一时代称为“希腊化时代”。（国内外大多数学者认为“希腊化”一词为19世纪德国历史学家Droysen在其《希腊主义史》一书中首先使用）其后各国学者纷纷引用，于是相沿成习。但笔者认为这一提法并不符合史实，且不谈马其顿王国，就东方各国而言，“希腊化”这一名词带有极大片面性，它完全抹煞了东方因素的作用。

——樊江宏《关于“希腊化时代”的再思考》

(1)据材料一并结合所学知识，从文明扩展的角度简析亚历山大远征的历史意义。
(2)据材料二并结合所学知识，谈谈你对“希腊化时代”的理解。

8 . 从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种新的文化，这种新文化也就是“希腊化文化”。下列选项对“希腊化时代”理解恰当的是（     ）

A．文明特征体现了多元化和开放性	B．破坏了东西方之间经济联系
C．文明成果依托于城邦的自然环境	D．与古典希腊时代无直接关系