1 . 亚历山大远征后， 一种新型的共同语——“柯因内语”形成，这是基于雅典方言的一种标准 语言。在长达几个世纪的时间里，这种共同语言一直是适用于从西西里岛直至印度边境的 广大地区。“柯因内语”的使用（     ）

A．促进了东西方经济文化交流	B．维系了亚历山大帝国的统治
C．促成了被征服民族的希腊化	D．导致了希腊文化中心的转移

2 . 蒙古西征
（1）背景
①中国正处于长期分裂的局面（宋金夏蒙古多民族政权并立）。
②花刺子模帝国内讧不已。
③中东阿拉伯阿拔斯王朝奄奄一息。
④东欧拜占庭帝国日趋衰弱。
⑤西欧各国王权软弱无力，互相争斗。
（2）过程

第一次西征 1219年	1218年，中亚的花剌子模扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。1219年，成吉思汗以复仇为由，发动第一次西征，灭掉花刺子模，蒙古军队直抵____。
第二次西征 1235年	1235年，成吉思汗孙子拔都再次率领西征，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今____、匈牙利和巴尔干半岛。并且建立了第一个元朝西北宗藩国—钦察汗国。
第三次西征 1253年	1252年，成吉思汗孙子旭烈兀进行第三次西征，以西亚地区为目标，1258年攻占____，灭黑衣大食。并在波斯地区建立了又一个元朝西南宗藩国—伊利汗国。

（3）结果：忽必烈建立元朝前后，蒙古在其他统治区形成了四大汗国，名义上将元朝尊为宗主国。

3 . 东西文化交流（西征影响）
（1）对蒙古：发展为横跨____大陆的世界性帝国（形成四大汗国）。
（2）对世界
①给被征服地区的社会经济带来严重破坏。
②客观上推动了东西方的交流（传教士、马可·波罗、列班·扫马）。
③引发了较大规模的民族迁徙。

4 . 希腊化时代的文化特点。

5 . 东西方交流
（1）背景：蒙古三次西征。
（2）表现
①第二次西征后，两位欧洲传教士分别受_________和法国国王派遣，到达漠北与蒙古进行交涉，他们撰写的出使报告流传至今。
②意大利旅行家马可·波罗约于1275年由陆路来华，后经海路返回。根据他口述记录的《_________》，对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。
③畏兀儿人列班·扫马经由_________到欧洲访问，见到了教皇和英、法国王。

6 . 希腊化时代
（1）概述：亚历山大去世后，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“_________”，从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“_________”。
（2）表现
①希腊化世界
a．_________和马其顿人逐渐融合。他们基本垄断了高级官职，占有大量土地，并享受税收优惠，成为希腊化各国的统治阶级。
b．作为殖民者，他们生活于_________的城市中，保持着希腊人的生活方式。
c．被征服地区原有的上层人士也不同程度地接受了_________，部分人跻身统治阶级行列，成为国王的顾问和官员。
②希腊化时代
a．希腊文化的中心逐渐东移，_________、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。
b．_________埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。
③文化与科学
a．新发展：被征服地区的本土文化与希腊文化的_________和交流，促进了文学、科学等许多领域的发展。

领域	成就
文学	学者们系统整理和研究了《_________》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品
数学	欧几里得编写的《_________》流传后世
物理学	_________提出了著名的物理学定理
地理学	埃拉托斯提尼对_________作出了精确的计算
医学	医生通过解剖尸体，对人体的_________及消化系统进行了基础研究

b.稳定性：西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的_________，农民仍如过去一样，说着他们祖先的语言，保持他们原有的_________和风俗。

7 . 前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国3个主要国家。这些区域被统称为“         ”。

8 . 蒙古的西征
（1）背景：13世纪初，中国北方草原出现了一个强大的蒙古汗国。
（2）概况

第一次	1218年，花剌子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。不久，成吉思汗以复仇为由，灭掉花剌子模国，蒙古军队直抵_________北岸
第二次	灭亡金朝之后，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛
第三次	13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，攻占_________

（3）影响:
①给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。
第二次西征后,两位欧洲传教士到达漠北与蒙古交涉,他们撰写的出使报告流传至今。
意大利旅行家马可·波罗口述记录的《马可·波罗行纪》,展示了一个富庶而神奇的东方世界,对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。
住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。
②引发了较大规模的民族迁徙。
由东向西迁徙的移民:主要是西征的蒙古军队,14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。
由西向东迁徙的移民:大批移民自西向东迁,进入中国中原地区。他们来自不同地域,说着不同的语言,被称为“色目人”。他们中的大部分后来融入汉族和蒙古族。
③使欧亚内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。

9 . 东西方交流
（1）条件：蒙古的三次西征。
（2）表现
①推动东西方的互相了解

人员	活动	影响
传教士	两位欧洲传教士先后受_________和法国国王派遣，到达漠北与蒙古进行交涉	对以后欧洲航海、探险活动产生了很大影响
旅行家	意大利旅行家马可·波罗约于1275年由陆路来华，留居17年，根据他口述记录的《马可·波罗行纪》，展示了一个富庶而神奇的东方世界
	住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问，见到了_________和英、法国王

②较大规模的民族迁徙

方向	概况	影响
由东向西	主要是西征的蒙古军队，14世纪后，他们逐渐与当地居民融合	移民中的一部分成为中国回族人的祖先，大部分后来融入汉族和蒙古族
由西向东	主要是大批移民，进入中国中原地区，被称为“_________”

③民族分布的变化：蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。

10 . 亚历山大远征（前334年——前323年）
（1）概况:公元前334年,马其顿国王_________率军入侵波斯,历经10年征战,灭亡波斯帝国,征服从小亚细亚到印度河流域的广大地区。
（2）影响:战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。
（3）亚历山大的统治:亚历山大在埃及自称法老之子。在波斯以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用_________,任用波斯人为官员,推广波斯礼仪;鼓励马其顿人和波斯人通婚;以马其顿方式训练波斯士兵。