1 . 1221年，在攻打中亚城市八鲁弯时，成吉思汗之孙木阿秃干阵亡。后来，八鲁弯沦陷后，成吉思汗下令“不赦一人，不取一物，概灭之”。使其变为“可诅咒的城市”。这可用于说明蒙古西征（     ）

A．促进了中西方文化的交融	B．导致了中亚文明彻底毁灭
C．建立了世上最庞大的帝国	D．给中亚人民带来沉重灾难

2 . 战争促进地域文化的演变和重构。阅读材料，回答问题。

材料一   亚历山大在远征过程中，在一些战略要地和交通要道上建立了许多新城，这些城市既是统治当地居民的军事据点，也是经济文化活动中心……许多随军学者包括工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才沿途搜集资料，采集动植物标本，与当地人交往。亚历山大发现东方民族并不是他想象的那样愚昧无知，而是具有较高程度的文明的，所以在治理帝国的各项政策上，处处都体现了民族交往交流交融的精神。

——摘编自于春英、申芬《评亚历山大帝国在历史上的作用》

材料二   12到13世纪的亚洲历史，在世界史上被称为“蒙古时代成吉思汗及其子孙率领的蒙古铁骑发动一系列震撼世界的远征，横扫整个亚洲和欧洲东部，建立了一个横跨亚欧的蒙古帝国，在历史上产生了深远影响。

——引自张国刚《中西文化关系通史》

(1)根据材料和所学知识，指出地图中新经济文化活动中心名称，并指出亚历山大哪些措施“体现了民族交往交流交融的精神”。
(2)阅读材料一、二、以“战争与文化重构”为主题，自拟标题，运用世界古代、近代典型史实各一例加以论述，写一则历史短文。（要求：观点明确，论据充分，条理清晰，表述成文）。

3 . 有学者认为，受翻译运动的影响，那些希腊语版本早已遗失的古希腊哲学和其他科学著作才得以成为古代重要的文化遗产。现代欧洲文明体系的形成，正是得益于这些来自沙漠的游牧人旺盛的好奇心和他们对古代文化的不懈学习与吸收。这一观点（       ）

A．论证了阿拉伯人引领文化发展潮流	B．旨在强调阿拉伯人吸收创新的意义
C．指出了阿拉伯文化的新成就和特点	D．意在揭示欧洲文艺复兴兴起的源泉

4 . 随着亚历山大帝国的东征，公元前3世纪70年代，亚历山大里亚输入的商品中有印度狗、印度牛和印度女子；梵语词汇“书”“笔”“墨水”源自希腊语，印度人曾说敬畏希腊科学家“像敬畏神灵一样”。这表明（     ）

A．战争客观上为区域文化的交流提供了契机	B．希腊文化在世界范围内传播
C．亚历山大帝国开启东西方的商业贸易往来	D．战争是文化交流的必然途径