1 . 基督教作为古希腊罗马古典文化的继承者和保存者，为中世纪文化奠定最主要的根基，也使之成为中世纪世俗和宗教教育的基础：古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，孕育了欧洲近代科学思维方式。由此可知，基督教

A．是文艺复兴运动产生的根本原因	B．教权由盛而衰、依附于世俗王权
C．促进了欧洲近代科学的产生	D．起到承前启后、传播文化的作用

2 . 三级会议的召开，标志着法国

A．确立共和制度

B．进入等级君主制阶段

C．确立君主立宪制

D．实行民主政治

3 . 中世纪后期的法国，出现了王权借助等级代表会议实施统治的政权形式，实现了贵族和市民阶层等共同参政，这从一定程度上讲属于“分享权力”。该“政权形式”是

A．议会君主制

B．等级君主制

C．立宪君主制

D．政教合一制

5 . 纵观整个中世纪时期的英国，国王权力始终处于一种不完整状态之中，其限制既来自于作为中世纪思想文化权威的教会，也来自于作为贵族势力和平民势力代表的议会。这反映了中世纪英国国家权力结构的突出特征是

A．有限王权的传统	B．国家结构的松散
C．民主政治的确立	D．权力分配制度化

6 . 13世纪初，英国贵族、骑士和市民联合起来迫使国王约翰签署《大宪章》，规定不经臣民同意，国王不得在规定的贡款之外征税；由25名贵族组成委员会，负责召开会议；国王不得随意侵犯贵族的人身自由等。这些规定体现了

A．臣民参与监督王国的政务	B．议会由选举产生的议员组成
C．议会与国王实行集体统治	D．议会代表选民行使国家权力

7 . 下图是“教皇为皇帝加冕”,取材于公元8世纪中期法兰克王国君主“丕平献土”这一重要的历史事件。该历史事件及图片最能说明(　　)

A．基督教会权力凌驾于世俗王权之上	B．教皇和教会是西欧最大的土地所有者
C．封建贵族内部形成严格的等级制度	D．法兰克王国从奴隶社会过渡到封建社会

8 . 下图反映出欧洲中世纪封建制度的特点是。

教皇利奥三世为查理大帝加冕

A．基督教会是整个西欧世界的精神主宰

B．教会拥有宗教权力和世俗权力

C．王权受到教权的制约

D．王权与教权能够和平相处

9 . 如下图，如果用它来表示西欧历史上某一现象的大致变化情况，其最有可能反映的是（       ）

A．王权演变	B．教权演变
C．资产阶级力量变化	D．市民权力变化

10 . 英国中世纪有一条政治原则，即“国王不能犯错误”。这使得历代君主都可以恣意妄为而不致因“犯错误”而被追究责任。后来的法案对这一原则有了新的解释：“国王的错误应由签署该项决定的大臣负责”。这一变化

A．使王权受到了间接限制

B．让国王可以继续胡作非为

C．使大臣成为国王犯错的替罪羊

D．保证了国王由能犯错误到不能犯错误