1 .

时期	法治	教化	趋势
夏商周			中国的法治与教化关系愈发密切“由古代理法对立到理法结合”
春秋战国
秦
汉
魏晋南北朝
唐朝
宋
元
明
清

2 . 先秦时期的德治与法治评价
（1）儒家通过道德礼义教化民众，重视民生与民意，宣称“民为贵，社稷次之，君为轻”，但儒家思想并不适用于战国时期。
（2）法家思想既能带来__________的现实利益，又满足了各国君主专制的愿望。最终促成了中国历史上第一个中央集权的封建国家的建立。

3 . 先秦时期的德治与法治内容
（1）儒家的_______思想
①儒家认为人性善，主张德治。
②孔子提出，统治者要“为政以德”，不要过度消耗民力。
③孟子建议统治者“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”。
（2）法家的法治思想
①法家认为人性恶，主张法治。
②商鞅在秦国颁行了一系列法令，保护新兴地主阶级的权益。
③________提倡君主要以法、术、势驾驭臣下；要赏罚分明；“以法为教”“以吏为师”。

4 . 先秦时期的德治与法治
（1）先秦时期德治与法治德出现：先秦德治与法治德是在什么基础上出现的？
起源：西周建立起以________为核心的礼制，提出“________”的思想。
发展：________时期，礼崩乐坏，诸侯国君寻找救国新思想。
（2）早期德治与法治之争的开始：夏朝有《禹刑》，商朝有《汤刑》，周朝有《九刑》等，这些现象说明了什么问题？中国最早的成文法出现在何时？简述早期德治与法治之争的主要表现。
说明：战国法家思想形成之前，统治者已经使用________来治理国家。《________》记载，夏朝有《________》，商朝有《________》，周朝有《________》，表明早期国家可能已经有了________。

中国最早的成文法出现：中国最早的成文法出现在________时期的郑国。
早期德治与法治之争的主要表现：郑国的子产“________书”制定了中国历史上最早的成文法，遭到邻国________的反对他刊布法律，这是早期的德治与法治之争。

（3）德治与法治之争：说出儒家和法家主要的治国主张有哪些？结果怎样？
儒家：认为人性________，主张________治，代表人物是________和________________。________提出“为政以德”、“节用而爱人”。________主张“施仁政、省刑罚、薄税敛”。
法家：认为人性________，主张________治，代表人物是________与________。________在秦国变法，奖励耕战，军功授官；________主张法、术、势相结合，君主________，则臣民必能守法奉令，主张“以法为教”“以吏为师”。

评价或结果：儒家主张通过________教化民众，重视________与________，宣称“民为贵，社稷次之，________为轻”，但儒家思想并不适用于兼并战争激烈的战国时期。在重视________的君主看来，儒家的仁政与________思想，难以落到实处。孟子说“仁者无敌”，实际上却无助于国君实现他们的强国抱负。法家思想既能带来富国强兵的现实利益，又满足了各国君主专制的愿望，在法家思想的指引下，秦国富国强兵，最终统一六国，建立了中国历史上第一个________的封建国家。

5 . 下表是两则有关古代中国户籍制度的法律条文，下列选项说法正确的是（       ）

法律	条文
甲	“成年子女必须分家，不得与父母同属于一个户籍。”
乙	“祖父母、父母在世，子孙不得别立户籍，分割家产。”

A．甲应该符合唐代法律之基本精神	B．乙的主张是汉代重道德教化的体现
C．甲的规定为汉代以礼入律的产物	D．就家庭组织的变迁而言，乙早于甲