1 . 1982年，邓小平指出：“这四个方面的工作，或者叫坚持社会主义道路的四项必要保证，即：第一，体制改革；第二，建设社会主义精神文明……”同年，根据中央书记处指示，规定每年3月为“全民文明礼貌月”。共青团中央等单位也开展推动学赶先进活动。上述做法（     ）

A．为社会主义政治建设指明了方向	B．增强了广大人民群众的开拓创新精神
C．是党对精神文明建设的有益探索	D．表明党对精神文明建设认识日益深入

5 . 2007年9月20日，我国首次举行评选表彰道德模范活动，以下是部分颁奖词“善行无疆。是你们……显示了人生价值的所在，让爱与付出成了社会和谐的主旋律”“舍己救人。是你们……将灾害和危急变成了人民至上、他人至上的高尚情怀的课堂”。这说明，道德模范的评选表彰（     ）

A．发扬了社会主义民主政治	B．有利于推进社会主义精神文明建设
C．践行社会主义核心价值观	D．体现了人民基本政治权利得到保障

6 . 2023年，贵州“村超”（榕江和美乡村足球超级联赛）爆火“出圈”，每场比赛都有上万观众，相关内容全网浏览量超20亿次，社会各界名人踊跃点赞，民族歌舞来助阵，手工艺品作奖励，赶着民俗办比赛，热闹场面兴名气……被媒体称为“世界级体验”。这体现了乡村文化建设（       ）

A．需依托当地物质文化遗产	B．需要传统与时尚相结合
C．要不断品牌化商业化	D．只能借助网络大力宣传

7 . 2015年12月,我国通过了《国家勋章和国家荣誉称号法》。截至2017年,我国主要国家荣誉称号有八一勋章、全国劳动模范、国家最高科学技术奖、全国道德模范等,涉及不同领域、针对不同群体。我国为国家荣誉称号立法有利于（     ）

A．激发经济建设热情	B．巩固爱国统一战线
C．加强精神文明建设	D．净化党的干部队伍

8 . 1950年评选出的新中国第一代劳模主要是已逝的革命英雄和烈士，以及积极生产的先进工作者。1956年劳模评选开始从强调体力劳动转为强调技术创新和管理创新。2005年第一次将进城务工人员及民营企业家列入评选范围。这表明我国的劳模评选（       ）

A．符合坚持经济建设为中心的国策	B．缺乏合理的统一标准
C．体现了主流劳动价值观念的变化	D．人员结构长期不合理

9 . 【时代与人才培养观】

材料       

1957年	为了加强对干部和知识分子的培养，毛泽东进一步提出了“又红又专”的思想，“红”即必须站在广大人民群众的立场上，坚持党的领导，坚定政治方向和政治意识；而“专”即要有过硬的专业技术和能力，重视对科学的钻研，干实事。“红”和“专”是统一的不可分割的。
1981年	《关于建国以来党的若干历史问题的决议》首次以正式文件的形式表明要“用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年，坚持德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针”。
20世纪90年代	江泽民强调建设“两个文明”的重要性。一方面他认为：“发展社会主义精神文明，包括加强思想道德建设和科学文化建设，核心是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代又一代社会主义建设人才。”另一方面，他又把素质教育放在育人的首要地位。
21世纪	习近平在全国高等学校思政工作会上提出，“要坚持把立德树人作为中心环节，实现全程育人，全方位育人”。

——摘编自刘丽颖、田佳琦《新中国成立以来党的高校人才培养观的历史演变》

根据材料并结合所学，以“新中国人才培养观的演变”为主题，自拟论题，并予以阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述准确）

10 . 20世纪80年代，一批时代楷模的事迹广为人知。蒋筑英研制出我国第一台光学传递函数测试装置，甘做追光路上的“铺路石”；军人朱伯儒奉献自我、温暖别人，被誉为“80年代新雷锋”。对这些人物事迹的宣传反映了这一时期我国（     ）

A．开展群众性精神文明建设活动	B．立足法治加强思想道德建设
C．社会主义革命和建设成效巨大	D．崇德向善成为核心价值标准