1 . 1609年,荷兰人格劳秀斯发表《海上自由论》,抨击了教皇亚历山大六世划分的教皇子午线,认为葡萄牙不能依据教皇的馈赠而取得对东印度的主权:主张每个主权国家都有在公海自由航行的权利,应以和平和约方式解决海洋争端。据此可知,该著作( )
A.奠定了欧洲国际关系的基础 | B.蕴含了国际法的基本原则 |
C.开创了和平解决争端的先例 | D.受到《万国公法》的影响 |
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2023-02-14更新
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205次组卷
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5卷引用:山东省潍坊市2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(B卷)
2 . 维也纳会议中《最后议定书》的附件《关于外交代表等级章程》从外交实践中解决了外交关系中长期存在的混乱局面,第一次以国际法的形式确认了外交代表的名称、等级和位次问题,这( )
A.推动了国际外交活动纳入有序的轨道 | B.扼制了欧洲大国称霸世界的野心 |
C.维护了欧洲国家主权独立和领土完整 | D.鼓舞了殖民国家为民族独立发声 |
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2022-12-06更新
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190次组卷
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5卷引用:广西三新联盟2022-2023学年高二11月联考历史试题
3 . 下列有关国际法和外交制度表述不正确的是( )
A.17——19世纪,近代国际法形成并得到发展,外交制度也逐渐建立起来 |
B.1648年,《威斯特伐利亚和约》签订,开创了用国际会议和谈判来解决争端的先例 |
C.17世纪,欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和外交使团,近代外交制度逐渐确立 |
D.西方各国在国际法应用中实行双重标准,导致国际冲突不断,最终引发了二战 |
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4 . 下列关系威斯特伐利亚体系说法有误的是
A.该体系是在德意志新教同盟与天主教同盟之间战争结束后建立的 |
B.该体系的应用范围从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方 |
C.该体系确认了各缔约国可以对违约国进行集体制裁的原则 |
D.该体系开创用国际会议和谈判达成协议的形式解决国际争端的先例 |
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2022-06-06更新
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179次组卷
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3卷引用:浙江省北斗星盟2021-2022学年高二5月阶段性联考历史试题
浙江省北斗星盟2021-2022学年高二5月阶段性联考历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)北京市海淀区2024届高三上学期期中考试历史试题变式练习世界史01
21-22高三·全国·课时练习
5 . 《威斯特伐利亚和约》的生效,使三十年战争所造成的领土变更得以调整,使神圣罗马帝国统治下的大批城邦国家取得了独立,使荷兰与瑞士成为主权国家,使新教国家脱离了教皇的霸权。这表明,《威斯特伐利亚和约》( )
A.奠定了国际法的基础 | B.促进了近代国家观念的发展 |
C.确定了欧洲均势原则 | D.促使集体安全体制得到完善 |
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2022-12-20更新
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296次组卷
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7卷引用:历史预测卷(一)(12页)
(已下线)历史预测卷(一)(12页)湖北省武汉市部分重点中学2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题河北省保定市高碑店市崇德实验中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)重点03战争-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)第12讲近代西方民族国家与国际法的形成-【暑假自学课】2023年新高二历史暑假精品课(选择性必修1:国家制度与社会治理)第四单元+民族关系与国家关系+单元检测卷-2023-2024学年高二历史上学期期中期末复习通关测试卷(选择性必修1)河北省石家庄西山学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题
6 . 17世纪上半期,欧洲各国利益纷争加剧。为此,格劳秀斯提出:国际法的前提是国家主权,任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配。下列相关表述,正确的是( )
A.当时,欧洲各国纷纷卷入德意志的新教同盟和天主教同盟之间的战争 |
B.此时,欧洲各专制王权国家已基本变为具有独立主权的民族国家 |
C.《威斯特伐利亚和约》体现了其主张,并由此奠定了国际法的基础 |
D.《战争与和平法》一书确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则 |
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2023-03-09更新
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200次组卷
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2卷引用:浙江省宁波市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
7 . 国际法的形成与外交制度的建立
国际法 | ||
背景 | ①国家主权意识的加强。 ②各国都强调国家利益至上,国家之间的利益纷争加剧。 ③人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系,减少武力冲突。 | |
形成 | 奠定基础 | 《 |
形成 | 1648年,《威斯特伐利亚和约》签订,形成了 | |
范围扩大 | 1815年,欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约,建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系,即维也纳体系。国际法的应用范围扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。 | |
发展20世纪 | 一战破坏 | 一战使国际法遭到严重的破坏 |
新的阶段 | 十月革命后苏俄提出不兼并不赔偿的原则,宣布侵略战争为反人类罪 | |
一战后发展 | 建立凡尔赛—华盛顿体系,成立国际联盟,但国联缺乏普遍性和权威性。 1928《非战公约》宣布和平解决国际争端。但是公约并真正未得到实行。 | |
二战破坏 | 法西斯国家的侵略活动使国际法再次遭到极大破坏 | |
二战后发展 | ①1945年签署《 ②1946年, ③各类国际组织推动了④国际法领域大大扩展, | |
评价 | ①积极性:这些具有国际法性质的公约或宣言,对 ②局限性:一些大国为一已私利,不惜退出国际条约,甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争,严重威胁着世界和平。 |
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8 . 下侧漫画反映了西奥多·罗斯福担任美国总统期间提出和实行的外交政策。他的外交注重( )
A.武力干涉 | B.外交讹诈 | C.经济侵略 | D.政治渗透 |
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2023-02-15更新
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71次组卷
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2卷引用:江苏省连云港市2022-2023学年高二上学期期末学业水平合格考模拟历史试题
22-23高三上·全国·单元测试
9 . 基础梳理:近代西方民族国家产生及国际法的产生、发展。
根源 | 前提 | 第一阶段 | 第二阶段 | 第三阶段 | 现在 | |
西方民族国家发展 | ||||||
前提 | 基础 | 形成 | 发展:三大国际体系 | |||
国际法的产生发展 |
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名校
10 . 1625年出版的《战争与和平法》认为,“在整个基督教世界关于战争都是缺乏约束的,以至于甚至‘野蛮民族’都会为此感到羞耻;我看到,人们为了微不足道的理由或没有任何理由就走向战争,而一旦拿起武器,就不再有对神意法或人法的尊重。”由此可知,格劳秀斯写作此书的重要动机是( )
A.减少欧洲的军事冲突 | B.宣扬宗教神学理念 |
C.剖析战争的发动缘由 | D.支持专制王权国家 |
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