组卷网 > 知识点选题 > 货币的使用与世界货币体系的形成
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解析
| 共计 2 道试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 阅读材料,回答问题:

材料一     初,蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后,富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起。大中祥符末,薛田为转运使,请官置交子务以榷其出入,禁民私造。

——[宋]李焘《续资治通鉴长编》

材料二     明初,政府禁用金银交易,先是推行“洪武通宝”铜钱,后又印制“大明宝钞”纸币,故当时的典章制度中只有“钞法”“钱法”,而没有“银法”。但是鉴于铜钱铸造不易、纸币容易贬值,白银作为货币始终在民间流通,其贮藏、交易的优势日益明显。1530年政府推行一条鞭法,把所有的地税、贡纳、赋役、人头科,都归入田亩里面,计亩征银,白银成为唯一具有充分货币职能的货币。一条鞭法的实施,表明明朝政府承认白银法币的合法地位,扩大了白银的适用范围,使得白银的货币地位更为巩固,白银货币化过程至此达到高峰。

——据孙良玉《浅论明代白银货币化》


(1)根据材料一并结合所学知识,分析宋代使用交子的原因。
(2)根据材料二,指出明代货币演变各阶段的特征,分析白银成为普遍流通型货币的原因。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
2 . 一位学者说:“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情,而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是(   
A.《北美自由贸易协定》B.马歇尔计划
C.《关税和贸易总协定》D.《布雷顿森林协定》
2019-01-30更新 | 2418次组卷 | 57卷引用:海南省海口市第二中学2022-2023学年高二上学期开学摸底考试历史试题
共计 平均难度:一般