1 . 在历史发展中，个人际遇与时代发展息息相关。阅读材料，回答问题。

材料   李大钊的人生履历表

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1889年	出生于河北乐亭县。
1907年	考入天津北洋法政专门学校。
1913年	东渡日本，就读于东京早稻田大学经济学系。
1916年	回国担任北京大学图书馆主任，兼任经济学教授。
1918年	在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。
1919年	发表《我的马克思主义观》，系统地介绍俄国十月革命和马克思主义学说；在《每周评论》撰文怒斥英、美、法、日等国为“强盗世界”。
1920年	在北京大学发起组织马克思学说研究会。
1921年	中国共产党成立，李大钊负责党在北方的全面工作。
1922年	三临洛阳，争取吴佩孚对工人运动的支持；参加西湖会议，主张共产党员以个人名义加入国民党。
1923年	李大钊参与组织京汉铁路工人大罢工，罢工运动遭到北洋军阀的残酷镇压。
1924年	李大钊出席国民党第一次全国代表大会，参与大会宣言的起草。
1925年	五卅运动爆发，李大钊在北京组织五万余人的示威，支持上海人民的反帝斗争。
1926年	领导“三一八运动”，反帝反军阀，由此遭到北洋军阀的仇视和通缉。
1927年	奉系军阀张作霖不顾社会舆论的强烈反对，杀害李大钊。

从“时代与个人”关系的角度，解读李大钊的人生之路。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   北宋官修史书《资治通鉴》对617年李渊父子在晋阳起兵时的记载为：“上（李渊）之起兵晋阳也，皆秦王世民之谋。上谓世民曰：'若事成，则天下皆汝所致，当以汝为太子。'世民拜且辞，“减书对同年十一月，唐军攻克长安后的情形记载道：“将佐亦请以世民为世子。上将立之，世民固辞而止"，"世民功名日盛，上常有意以代（长子）建成，建成内不自安，乃与元吉协谋，共倾世民，各引树党友”。

——摘编自刘东社《玄武门之变史事发覆》

材料二   陈寅恪先生在《唐代政治史述论稿》中指出：“唐自开国时建成即号为皇太子，太宗以功业声望卓越之故；实有夺嫡之图谋，卒酿成武德九无年（626年）六月四日的玄武门事件。”“玄武门之变"是李世民及其谋士主动发起的一场宫廷夺嫡政变，政变的结果是原太子李建成命丧黄泉，李渊主动逊位，完成政权鼎革，李世民继承大宝，开创了"贞观之治"的治世局面。

——摘编自李巍《玄武门之变与贞观雅正诗风的兴起》

(1)根据材料一、二，概括说《北宋《资治通鉴》与现代学者对玄武门之变发生原因的认识有"何不同。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析造成北宋《资治通鉴》与现代学者对玄武门之变解读不同的因素。