1 . 阅读下列材料，完成下列要求。

材料早在甲午后，应诏陈言的刘坤一、张之洞在《江楚会奏变法三折》中强调，为造就有用的人才，传统的教育制度必须改革。1901年，清廷谕令从1902年起各省科举考试要考试能够解说四书五经及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省的书院改为学堂，学生毕业后可获得功名；选派学生出国留学，毕业后“分别赏给进士举人出身”，自费留学学生也“一体考验奖励”。1904年公布了《奏定学堂章程》，对学校体系、课程设置、管理通则等作了具体规定。1905年，清廷下令停止科举考试，科举的废除加快了学堂建立的步伐。到1905年，除去教会学堂，官、公、私立和大中小学、师范、专门学校等各类学堂8277所，学生达25万人。随着形势的发展，作为专管全国学堂事务的机构——学部，于1905年正式设立。这样，一个不同于旧式文人和封建士大夫的新知识分子群体活跃于历史舞台，在政治和社会生活中发挥着越来越大的作用。

——摘编自李侃《中国近代史》

（1）根据材料及所学知识，分析晚清教育改革的背景。

（2）根据材料及所学知识，分析晚清教育改革的特点及影响。

2 . 2002年，为了声援拒绝返还帕台农神庙石雕的大英博物馆，欧美18家博物馆馆长联合签署了《关于普世性博物馆重要性及价值的宣言》,强调无论收藏的文物原属何处，有赖于这些“普世性”博物馆，才得以保存；这些博物馆收藏的世界各地文物，无论其来源是否正当，都是为了服务于全体公民。对此解读正确的是（     ）

A．善待文物就是善待世界的文化	B．欧美霸权逻辑在文化领域的体现
C．文化遗产具有突出的普遍价值	D．多元文化之间应相互理解与包容

3 . 下表为玉米来华时间的研究分析。

对表的内容，最合理的解释是

A．历史结论需多个史料进行实证	B．解读玉米来华首先要甄别史料真伪
C．玉米来华的历史解释不够严谨	D．史料来源广得出的结论更接近真相

4 . 下图是1916年6月12日，《新闻报》上发表的漫画《当局今后之责任》。画面中，一列火车已脱离轨道，两组人员正齐心协力将这面写有“中华民国”的大旗和两面五色旗插到火车头上。这些人或肩扛，或手拾，全力以赴，干劲十足地将列车推入轨道。以下对漫画的解读准确的是

A．反映国人积极响应二次革命	B．呼吁政府合作实现民主政治
C．铁轨弯曲预示民主不能实现	D．民众团结一心反对复辟帝制

6 . 此前,三星堆遗址3号祭祀坑出土了下图的金面具,这是该遗址首次出土完整金面具。三星堆遗址代表了与夏商王朝同一时期的古蜀文明。在三星堆遗址中出土了夏商王朝类似的青铜器,又有独特的青铜神像、金杖、面具、神树等。对材料的解读最恰当的是

A．古蜀文明独特神秘	B．古蜀文明来源于中原地区
C．古蜀青铜冶炼发达及工艺优于中原	D．中华文明具有多元性和统一性

8 . 下图为甘肃敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》，对图片解读正确的是

①反映了当时佛教的发展②体现了当时乐舞受到西域风格的影响
③体现了壮阔欢腾的盛世特色④是顾恺之的代表作

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

9 . 明末清初，王夫之斥责李贽“不恤君亲，不顾人伦”，其书其人宜“亟诛绝之”；五四时期，李贽被认为是反对封建礼教和封建专制的时代先驱；改革开放以后，李贽思想研究呈多元化倾向。据此，下列解读正确的是

A．明末清初距李贽所处时代最近，其评价更具可信性	B．对历史人物的评价没有统一的标准
C．综合多人评价即可还原历史人物	D．对历史人物的评价具有鲜明的时代价值观念

10 . 晚清的历史演进过程艰辛而悲壮，曲折而复杂，对此国内学术界进行了不同的解读和阐释，其中有些著作：《动荡时代的知识分子》，《社会剧变中的近代绅商》，《晚清学堂学生与社会变迁》，《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》。它们研究视角主要是

A．社会变迁角度	B．社会群体角度
C．近现代化角度	D．社会思潮角度