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解析
| 共计 9 道试题
1 . 2002年,为了声援拒绝返还帕台农神庙石雕的大英博物馆,欧美18家博物馆馆长联合签署了《关于普世性博物馆重要性及价值的宣言》,强调无论收藏的文物原属何处,有赖于这些“普世性”博物馆,才得以保存;这些博物馆收藏的世界各地文物,无论其来源是否正当,都是为了服务于全体公民。对此解读正确的是(     
A.善待文物就是善待世界的文化B.欧美霸权逻辑在文化领域的体现
C.文化遗产具有突出的普遍价值D.多元文化之间应相互理解与包容
2 . 下图是1916年6月12日,《新闻报》上发表的漫画《当局今后之责任》。画面中,一列火车已脱离轨道,两组人员正齐心协力将这面写有“中华民国”的大旗和两面五色旗插到火车头上。这些人或肩扛,或手拾,全力以赴,干劲十足地将列车推入轨道。以下对漫画的解读准确的是
A.反映国人积极响应二次革命B.呼吁政府合作实现民主政治
C.铁轨弯曲预示民主不能实现D.民众团结一心反对复辟帝制
3 . 下图为甘肃敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》,对图片解读正确的是

①反映了当时佛教的发展②体现了当时乐舞受到西域风格的影响
③体现了壮阔欢腾的盛世特色④是顾恺之的代表作
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 明末清初,王夫之斥责李贽“不恤君亲,不顾人伦”,其书其人宜“亟诛绝之”;五四时期,李贽被认为是反对封建礼教和封建专制的时代先驱;改革开放以后,李贽思想研究呈多元化倾向。据此,下列解读正确的是
A.明末清初距李贽所处时代最近,其评价更具可信性B.对历史人物的评价没有统一的标准
C.综合多人评价即可还原历史人物D.对历史人物的评价具有鲜明的时代价值观念
2020-06-17更新 | 236次组卷 | 31卷引用:山西省朔州市怀仁市第一中学云东校区2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
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5 . 晚清的历史演进过程艰辛而悲壮,曲折而复杂,对此国内学术界进行了不同的解读和阐释,其中有些著作:《动荡时代的知识分子》,《社会剧变中的近代绅商》,《晚清学堂学生与社会变迁》,《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》。它们研究视角主要是
A.社会变迁角度B.社会群体角度
C.近现代化角度D.社会思潮角度
2019-12-11更新 | 140次组卷 | 33卷引用:2015-2016学年山西怀仁一中高二下第二次月考历史卷
单选题-单题 | 适中(0.64) |
名校
6 . 近年国内学术界对晚清历史进行了不同的解读和阐释,有著作:《动荡时代的知识分子》《社会剧变中的近代绅商》《晚清学堂学生与社会变迁》《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》等,这些著作的研究视角应该是
A.社会变迁的角度B.现代化的角度
C.社会思潮的角度D.社会群体的角度
7 . 西方政治制度和法制思想是欧美文明史的重要内容。阅读材料,回答问题。
材料一       罗马法中的“天赋观念”和希腊哲学的人文精神相吻合。亚里士多德说过,人,即使是奴隶,也不是活着的工具。这种理念被罗马人化为了行动和制度。罗马法假设“自然”规定了某些必须遵守的规范,法的戒律是让人活着而有尊严,而不是损害他人。法保证每个人各得其所,正义是在法的范围内保护人的权利。亚里士多德的人文精神通过罗马法而在罗马延续。又过了十几个世纪,康德才讲出了那句浸透了欧洲人文精神的名言:不能把人当作工具,而必须把人当作目的。
——陈乐民、周弘著《欧洲文明的进程》
材料二 美国人①以反对暴政压迫的革命开始,并且最终成为胜利者,然后他们表明了②理性的生灵是如何能够团结起来行使主权——制定一部永恒的宪法——一份新的社会契约。所有的这一切都③赋予个人自由和代议制政府的概念以更大的现实性。美国革命还强化了启蒙运动的一个基本观念,即追求一个更为美好的世界是可能的。
——[美]巴克勒《西方社会史》
材料三     民法典(即《拿破仑法典》)是法国大革命的重要成果之一。马克思说,这部“起源于法国革命”的法典是“典型的资产阶级的法典”。恩格斯也说,法典“总括了革命的全部法规,在法律上承认了这种完全改变了的秩序。”正由于法典具有典型性,因此它有着广泛而深远的国际影响。当时和后世,许多国家在制定民法典时,都是以它为蓝本的。这部法典最清楚不过地表明了波拿巴政权的性质,证明了它是法国大革命的一个阶段。
——刘宗绪主编《改变世界历史的二十五年》
请回答:
(1)依据材料并结合所学知识,说明近代启蒙运动与古代希腊罗马的思想、法律的关联。
(2)阅读材料三,任选带有下划线的①②③中的一点,依据所学知识进行解读。
(3)依据材料四并结合所学知识,概括《拿破仑法典》的历史地位。
2016-12-12更新 | 233次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年山西山西大学附中高二3月月考历史试卷
8 . 1855年,日本学者吉田松阴公开宣称:“一旦军舰大炮稍微充实,便可开拓虾夷(日本北海道古称),晓喻琉球,使之会同朝觐;责难朝鲜,使之纳币进贡;割南满之地,收台湾、吕宋,占领整个中国,君临印度。”对材料解读正确的是
A.明治维新使日本走上对外扩张的道路
B.成为日本以后对外扩张的“路线图”
C.日本很早制定了征韩侵华的“大陆政策”
D.日本政府发动甲午战争蓄谋已久
9 . 阅读材料,回答问题。
材料一 善理财者,民不加赋而国用饶。
尝以谓方今之所以穷空,不独费出之无节,又失所以生财之道故也。富其家者资之国,富其国者资之天下,欲富天下则资之天地。
因天地之力,以生天下之财;取天下之财,以供天下之费。——摘自《临川先生文集》
材料二 王安石认为,要解决兵多而弱、财富而贫这两大严重问题,必须变法革新。经过深思熟虑,他提出了比较系统的治国方略和改革措施,于公元1059年以《上仁宗皇帝言事书》进献朝廷。他指出当时存在的问题是内治不清,外困夷狄,财力困穷,而造成这些问题的直接原因是思想禁锢,人才缺乏;制禄太薄,不足以养,迫使官员廉耻日毁,贪污盛行;再加上风俗大坏,以奢为荣,以俭为耻,又不得理财之道。针对这些问题,王安石提出了开源与开放的理财之道,择将治军的强兵之方,制定以先王之道取代陈腐的儒术、专以经术取士的科举改革、实施青苗法的经济改革等一整套改革方案和实施措施。用现在的话来说,既深思熟虑地进行顶层设计,又摸着石头过河,全面推进改革。
——李锡炎《解读王安石变法:摸石头过河, 全面推进》
(1)根据材料一,归纳王安石的理财思想,并结合所学知识说明其可行性。
(2)根据材料二,概括王安石变法的特点。
共计 平均难度:一般