材料 1914年9月马恩河战役之后，协约国集团和同盟国集团在西线战场陷入胶着状态，英国想要通过开辟新战线打破战争僵局。奥斯曼帝国参战后，俄国陷入两线作战的局面。随着战争形势的变化，1915年1月，俄军总司令尼古拉大公请求协约国在某处发动军事行动牵制奥斯曼帝国。英国陆军大臣基钦纳接受了尼古拉大公的请求，开始计划利用海军在土耳其海峡发动攻势，目的是依靠武力打通达达尼尔海峡占领加里波利半岛，援助俄国在高加索的作战，并迫使奥斯曼帝国退出战争，稳定英国在中东的局势。但英国政府内部对于此次军事行动存在分歧，决策混乱，造成登陆作战行动延迟到4月25日才开始。奥斯曼帝国军队在德国将军冯．桑德斯的指挥下，利用英军的延误，加强了对半岛的军事布防。8月，英军在半岛的苏弗拉湾发动攻势，因为指挥官斯托普福德的失误，英军没有及时占领制高点提基堆岭，土耳其将领凯末尔再次挽救危局，击退了英军的进攻，双方再次陷入对峙局面，战役最终以英法失败撤军而结束。
——摘编自陈利宽《论加里波利战役的历史影响》
(1)根据材料并结合所学知识，分析加里波利战役爆发的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明加里波利战役的影响。
材料 贞观初，“以法理天下，尤重宪官，故御史复为雄要”，“御史为风霜之任，弹纠不法，百僚震恐，官之雄峻，莫之比焉”。台院侍御史以弹奏为基本职责，重点在纠弹职位较高的官员。察院监察御史在御史台中品秩虽低，但职务繁杂，百司畏惧，其“分察百僚，巡按郡县，纠视刑狱，肃整朝仪”，此外还掌祭祀、监南选、监司射、监决狱、分察尚书省六部等。贞观年间，全国被划为十道监察区，由监察御史十人分巡州县，监察御史以六条巡按州县，分巡时威仪显赫，“州县祗请相望，道路牧宰祗候，僮仆不若”。《贞观政要》中记载：“（太宗）深恶官吏贪浊，有枉法受财者，必无赦免，在京流外有犯赃者，皆遣执奏，随其所犯，置以重法。”同时，唐太宗也对清廉官员和清正之举大加褒奖弘扬。
——摘编自吴毅《唐朝贞观年间防治贪腐的政策举措释析》
(1)根据材料，概括唐太宗吏治改革的主要内容。(2)根据材料并结合所学知识，简析唐太吏治改革的历史作用。
材料 1902年，黄兴赴日本留学，广泛传播西学，观察、分析时政，立志报效国家。1902年，与杨笃生共同创办了《游学译编》杂志，翻译西方革命历史。1903年，黄兴联合宋教仁、陈天华等，在长沙成立了华兴会。同盟会成立后的发展并不是一帆风顺的，有人诋毁孙中山，黄兴则坚持维护孙中山的领袖地位。至1911年，黄兴领导革命党人发动广州黄花岗起义等一系列的武装起义。中华民国成立后，黄兴还参与了《中华民国临时约法》的制定。袁世凯称帝后，黄兴在痛苦中认识到“大盗窃国，吾辈之责”，坚决反袁。1916年，年仅42岁的他溘然离世，其报效国家的壮志未能完成。
——摘编自黄绍强《纪念黄兴先生诞辰一百三十周年》
(1)根据材料并结合所学知识，概括黄兴的历史功绩。
(2)根据材料并结合所学知识，分析黄兴报效国家的壮志未能完成的原因。
材料 馆驿作为一种特殊的交通机构，在历史上发挥着重要作用，如唐玄宗幸蜀时曾“至咸阳望贤驿置顿”，停留食宿。唐代以来，国家政令均是依靠馆驿来传递的，“事当谋叛已上，驰驿奏闻”，地方上发生紧急事件时，如灾荒、叛乱等，“飞驿以达警急”，“邮驿本备军速”。唐玄宗赐杨慎矜自尽后，将其亲眷“所在即差纲驿领送”，武后以谋反罪将裴炎“斩于都亭驿”，唐昭宗时“（王抟）贬崖州司户参军事，赐死蓝田驿”等现象也较为多见。此外，唐代还有七条国际性驿道，双方经此进行友好交流，如东亚的“高丽、百济、新罗……亦遣子弟请入国学”，南亚的昆仑国“出青木香、檀香、紫檀香、槟榔、琉璃、水精、蠡坯等诸香药、珍宝、犀牛等”来唐交流。
——摘编自黄明建《唐代馆驿制度及分布特点探析》
(1)根据材料并结合所学知识，概括唐代馆驿制度的职能。
(2)根据材料并结合所学知识，简析唐代馆驿制度的影响。
材料 在美国，一战促进了一系列新型和平团体的建立和现代和平运动的兴起。包括法治主义、国际主义和自由和平主义团体在内的各种和平组织提出各种各样的和平计划，谋求通过重建国际和国内秩序来消除战争的根源，建立持久的和平局面。这些非政府组织不仅敦促美国政府加入国联并在战后和平机制的构建中扮演领导角色，而且还直接发起19世纪20年代的裁军运动和使战争非法化运动。与19世纪欧洲通过均势维护国际安全的“消极和平”思想不同，一战后的美国和平团体把和平与改造不合理的国内和国际秩序联系起来。这种对“积极和平”的追求对美国外交政策和国际关系产生重要影响，并留下丰富的思想遗产。
——摘编自王立新《“积极和平”：美国的和平运动与一战后国际秩序的构建》
(1)根据材料，概括一战后美国和平运动的主要表现。
(2)根据材料并结合所学知识，简析一战后美国和平运动的历史影响。
材料一 英国思想家弗兰西斯·培根（1561-1626年）是西欧从传统迈向近代社会时期的思想巨人，他在近代科学方法和自然哲学的探索方面做出了重要贡献。他提出了有别于亚里士多德的归纳法，认为应该把尊重事实，搜集和确定事实作为“归纳法”的第一步。培根批判了亚里士多德的思辨哲学，他指出“所谓知识在于实践中能够具有一定的效用，功用是实践的根本属性。”他把经验观察、事实依据、实践效果引入认识论，把实践作为人类征服和占有自然的重要手段。亨利.沃登爵士称他为现代“科学之光”。
——摘编自丁立群等《技术实践论：另一种实践哲学传统》
材料二 顾炎武是明末清初实学思潮的代表。梁启超对顾炎武的治学方法推崇备致，认为“贵创”“博证”“致用”是顾炎武学术研究究方法的精华。顾炎武在治学过程中反对一味模仿古人，提倡独力创新，将“独创理论还原于人事的日常经验才可知其正误”。顾炎式做学问反对玄学、理学之清谈，主张探索“国家治乱之源、生民根本之计”的学间，引古著今，注重用学到的知识或自己形成的理论来解决一些社会实际问题，提出了“学以致用、“明道教世"的观点，体现了儒家学者的“济世情怀”。
——摘编自威福康《论颐炎武治学方法的儒家精神与哲学意蕴》
(1)根据材料并结合所学知识，概括培根与顾炎武学术思想的异同之处。
(2)根据材料并结合所学知识，分别说明两种学术思思产生的历史背景。
(3)根据材料并结合所学知识，简述培根与顾炎武学术思想不同的历史价值
材料 1950年，美国军队在仁川登陆后，美国以中央情报局（以下简称中情局）为核心的各个情报部门均对中国是否出兵援助朝鲜进行过评估。美国的情报分析专家们出现了重大失误。面对中国政府一遍遍发出的公开警告，他们置若罔闻，认为中国不会在军事上大规模地卷入朝鲜战争。其情报评估的结论影响到华盛顿最高领导层对该问题的判断。最终，美国越过“三八线”打到鸭绿江边，威胁中国国家安全的行径激怒了中国领导人。中国人民志愿军在重重困难的条件下，毅然出兵朝鲜。美国不得不在毫无思想准备的情况下仓促应战。随着旷日持久的“边打边谈”，中美两国关系持续恶化，时间长达约20年。
——摘编自邓峰《美国对中国出兵朝鲜的情报评估》
（1）根据材料并结合所学知识，概括中国出兵朝鲜的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析中国抗美援朝的影响。
材料 李惠堂（1905--1979），字光梁，祖籍广东，自幼酷爱足球，1922年加入香港“南华”足球队。李惠堂希望参加比赛的双方球员能够客观对待比赛结果，并指出足球比赛的价值不在于征服对手，而是检测训练成果，与对手的竞争过程是检验已方是进步还是退步的过程。他将足球单纯地视作比赛，而且将其上升到社交的高度，提出足球比赛也应当如社交般“善意、平等”。李惠堂曾经总结出足球训练的“人格修养、娱乐精神、体魄锻炼”三大宗旨，指出合理的足球训练及比赛能够培养出训练者的美德和本领，还告诉训练者足球训练切忌”畏难而思退”，“有恒”才是最终取得胜利的根本。
——摘编自刘天宇、孙建华（李惠堂足球思想的内涵与价值》
（1）根据材料并结合所学知识，概括李惠堂的足球思想的内涵。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈李惠堂足球思想对你的启示。
