A.签署《联合国家宣言》 | B.德军突袭苏联 |
C.日本发动七七事变 | D.盟国确立“先欧后亚”方针 |
A.彼得一世建立集权,强化专制统治 |
B.亚历山大二世改革,提倡文明开化 |
C.彼得一世学习西方,实行全面改革 |
D.亚历山大二世改革,废除了农奴制 |
A.德国是第二次工业革命中表现最为突出的国家之一 |
B.资本主义世界殖民体系最终建立 |
C.英国成为世界殖民霸主 |
D.帝国主义各国经济政治发展不平衡 |
材料一 20世纪初,欧洲列强间的合纵连横更趋白热化,联合、遏制、威逼、妥协,外交上的阴谋、阳谋迭出。围绕着巴尔干地区以及海外殖民的争夺,逐渐形成了英、法、俄三国协约和德、奥、意三国同盟。两大阵营的对峙、博弈暗含了各种矛盾与相互仇恨,其中令法兰西上下彻骨痛恨的,就是踩着法国迈向欧洲大国之巅的近邻德意志。虽然在1905年和1911年两次摩洛哥危机中,法兰西第三共和国都从德皇威廉二世那里占了些便宜,但对法国而言,这只是复仇的序曲罢了。1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被刺杀,使老皇帝约瑟夫一世悲痛欲绝。奥匈帝国立即向自己窥视已久的塞尔维亚宣战,俄国、德国先后加入,法国也找到了报仇的良机。马恩河激战,法国由败转胜大大增强了协约国的信心,而德国则面临东西两线作战的不利局面。1916年,西线又相继发生凡尔登战役和索姆河战役,双方均投入巨大兵力,伤亡极其惨重。
——摘编自吴广伦等《老漫画中的法国史》
材料二 “一战”后,德意志、奥匈、沙皇俄国、土耳其帝国全部消失;欧洲很多工业区都遭到破坏,而美国工业却得到了大发展;欧洲列强的厮斗破坏了其原本树立起来的统治有色人种的形象。殖民地居民在参战后,不再对殖民者恭顺谦卑了…威尔逊的“民族自决”在欧洲乃至殖民地广为流传。列宁的思想被更多的欧洲人接受。1919年,孙中山宣布:“中国人民在争取民族自由的斗争中的唯一的伙伴和兄弟就是苏俄工农红军。”
——摘编自乔公玄重《每天读一点世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出第一次世界大战爆发的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,分析第一次世界大战对欧洲及中国的影响。
A.同盟国和协约国的对立 | B.帝国主义国家之间发展不平衡 |
C.国际政治秩序比较脆弱 | D.资本主义世界体系被打开缺口 |
A.民族主义空前高涨 | B.英法等国的绥靖 |
C.殖民国家矛盾激化 | D.共抗法西斯的决心 |
A.说明帝国主义国家发展不平衡 | B.讽刺西方大国的绥靖政策 |
C.控诉战争给人民带来沉重灾难 | D.揭露德日意法西斯的罪行 |
A.英国放弃绥靖政策 | B.德国为发动战争做准备 |
C.英法准备联合行动 | D.世界大战达到最大规模 |
A.被惩处的德国民怨沸腾 | B.美国已经成为世界霸主 |
C.列强间的矛盾难以调和 | D.英法丧失主宰世界地位 |
材料一:和约中关于经济的条文,其苛狠和愚蠢,竟达到显然不能实现的程度。德国被宣判必须缴付惊人的巨额赔款。实际上,要掠夺一个战败国家,唯一的办法就是把所需要的、可以搬动的东西运走,和驱使战败国一部分人担任永久的或暂时的劳役。
——摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
材料二
漫画《四人的聚会》构思:漫画中的四个人物分别是英国首相张伯伦、法国总理达拉第、意大利的墨索里尼和德国纳粹党头子希特勒,漫画设计他们在捷克斯洛伐克大使馆举行聚会,大使馆墙上还挂着捷克斯洛伐克总统贝奈斯的肖像。画面中四位历史人物完成了交易正在庆贺,大家一起干杯说道:“好了,在我们继续前,先要作自我牺牲。”(Well,before we go on,here’s to Self—sacrific e.)。
——吴广伦《老漫画中的法国史》
提取材料信息,说明上述材料对研究二战的原因有哪些史料价值。