名校
1 . 2021年3月20日,四川省文物考古研究院宣布,在三星堆遗址(距今5000至3000年)新发现6座“祭祀坑”,现已出土金面具残片、巨型青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件。据此可知,三星堆文明
A.展现原始人群的社会风貌 | B.社会发展程度赶超中原 |
C.呈现母系氏族公社的生活 | D.已出现一定的阶级分化 |
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2021-06-26更新
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80次组卷
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3卷引用:浙江省杭嘉湖金四市教研联盟2021年6月高一学考模拟考试历史试题
名校
2 . 考古发现是历史研究的重要依据。在下列出土文物中,可以推断中国丝织技术出现的最早时间的文物是
A.记载祭祀蚕神内容的甲骨 |
B.浙江钱山漾新石器时代遗存中的绢片和丝带 |
C.出土的商代遗物中的玉蚕 |
D.长沙马王堆汉墓出土的素纱禅衣 |
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2019-04-23更新
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35次组卷
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3卷引用:【省级联考】浙江省2014年普通高中学业水平考试历史试题
3 . 对于邈远的夏朝历史奥秘,需要以多种史料进行探寻。阅读下列材料:
完成下列要求:
(1)据材料一,分析《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”的原因,指出该书探索夏朝历史所依据的史料。
(2)二里头文化的探索有利于减少夏史研究“龂龂于文字记载的争辩”。结合所学知识,指出二里头遗址的科学发掘,最早得益于谁主持的什么考古活动,并列举二里头考古发现的政治建筑和生产活动遗址。
(3)据材料二,指出探索夏朝历史奥秘应遵循的最重要路径,并分析其原因。
材料一 这部中国史的着眼点在社会组织的变迁,思想和文物的创辟,以及伟大人物的性格和活动。这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考……本书即以商朝为出发点,然后回顾其前有传说可稽的四五百年……在后人关于夏朝的一切传说和追记中,我们(所)能抽出比较可信的事实。
——张荫麟《中国史纲》(1941年)
材料二 我们如果不自满于神话与传说,那只有求助于考古学之地下发掘的证据,现在虽因为材料 缺乏、考订困难,还没有明确的论断,可与古代的记载互证……我们今后研究古史,不必龂龂于文字记载的争辩,而只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道。
——周予同《开明本国史教本》(1931年)
完成下列要求:
(1)据材料一,分析《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”的原因,指出该书探索夏朝历史所依据的史料。
(2)二里头文化的探索有利于减少夏史研究“龂龂于文字记载的争辩”。结合所学知识,指出二里头遗址的科学发掘,最早得益于谁主持的什么考古活动,并列举二里头考古发现的政治建筑和生产活动遗址。
(3)据材料二,指出探索夏朝历史奥秘应遵循的最重要路径,并分析其原因。
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2019-06-10更新
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2235次组卷
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20卷引用:2022年广西壮族自治区北流市富林中学普通高中学业水平合格性模拟考试历史试题
2022年广西壮族自治区北流市富林中学普通高中学业水平合格性模拟考试历史试题2019年江苏高考文综历史试卷2020年高三一轮复习专项选修历史试题人教版新(2019)高中历史第一单元《从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固》检测题2019-2020学年新人教版(2019)高中历史新教材 中外历史纲要(上)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元测试题十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第1课中华文明的起源与早期国家2018-2020三年高考真题历史分项-专题18选修内容2020-2021学年高一历史核心素养同步检测卷(中外历史纲要上)-1.1中华文明的起源与早期国家2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案(统编版)-第1课中华文明的起源与早期国家【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)-第1课中华文明的起源与早期国家第1课 中华文明的起源与早期国家-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)(已下线)第01讲先秦时期:从蛮荒时代到文明国家(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)第1课中华文明的起源与早期国家-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)(已下线)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》中华文明的起源与早期国家-纲要上-2023届高三一轮课时练习卷第一单元中华文明的起源与奠基-2023届山东省高三统编版历史一轮复习导学案山西省临汾市2022-2023学年高一9月月考历史试题第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(总结提升)-【高分必背】2022-2023学年高一历史期中期末复习记诵笔记(中外历史纲要上)(已下线)自创单元讲练测(纲要上)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(测)(已下线)作业07中华文明起源与早期国家-2023年【暑假分层作业】高二历史(统编版)
4 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)从三幅图片中自行选取其中之一,并对此类文物作一简要介绍。
(2)根据材料并结合所学知识,说明文物的价值。
材料
(1)从三幅图片中自行选取其中之一,并对此类文物作一简要介绍。
(2)根据材料并结合所学知识,说明文物的价值。
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