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解析
| 共计 6 道试题
1 . 熙宁四年(1071年),王安石改组太学,推行“三舍法”,按照学生的文化程度,分舍(外舍、内舍和上舍三等)开展教学。升入上舍的学生,学习两年后举行毕业考试,成绩优异者,可直接授官。王安石此举(     
A.打击了儒生的学习热情B.矫正了科举制度的弊病
C.意在提升官员文化素质D.使改革派迅速受到重用
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 戊戌变法期间,李鸿章在信中称:“朝廷锐意振兴,讲求变法,今日明昭多由康有为、梁启超等怂恿而出,但法非人不行,因循衰惫者,岂有任事之才,不过敷衍门面而已。”据统计,在开始变法后的103天,先后发布的诏令就有184条之多,这些措施彼此不配合,又无后续准备。这些反映出维新派进行的此次变法(     
A.触犯到守旧派的利益B.未能促进国人的觉醒
C.经验不足且急于求成D.缺乏深厚的社会基础
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 近代亚非拉各国在殖民主义、帝国主义的侵略下,几乎都未逃脱沦为殖民地半殖民地的厄运,唯有日本摆脱了民族危机,走上了独立发展资本主义的道路。究其原因,主要在于(     
A.倒幕运动削弱封建力量B.得益于有利的国际环境
C.新生产方式的逐步确立D.民族民主意识广泛传播
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 戊戌维新派通过使“人”民族化、“契约”法纪化、“个人”集体化、“权利”义务化的方式改造西方“人权”理论,建立了新的“民权”说。这一理论
A.是对传统“民本”思想的继承
B.试图通过“限制”民权来争取民族独立
C.从根本上否定了君主专制制度
D.成为“限制”君权推动维新变法的基础
2021-10-26更新 | 659次组卷 | 16卷引用:青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
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6 . 1837年,俄国驻埃及领事杜哈梅尔在一份报告中称,穆罕默德·阿里“致力于把埃及建设成为一个工业国”。穆罕默德·阿里为使埃及成为工业国而付出的努力不包括
A.大力发展官办工厂B.引进西欧先进技术
C.重点发展军事工业D.强调工业自给自足
共计 平均难度:一般