西周的政治制度练习题及答案-新疆高中历史-第5页-组卷网

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解析

| 共计 761 道试题

22-23高二下·青海西宁·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制

1 . 以下史料探究的是我国古代的（）

昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以蕃屏周。管、蔡、郕、霍、鲁、卫、毛、聃、郜、雍、曹、滕、毕、原、鄷、邭，文之昭也。邗、晋、应、韩，武之穆也。凡、蒋、邢、茅、胙、祭，周公之胤也。

——《春秋左氏传·僖公》

A．分封制

B．宗法制

C．郡县制

D．世袭制

2023-05-08更新 | 92次组卷 | 3卷引用：新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题

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2023·浙江·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响分封制

名校

2 . 卫国的始封君康叔受封于“河、淇间故商墟”。周公分封康叔时告诫他说：“必求殷之贤人君子长者，…示君子可法则。”后来，“康叔之国，既以此命，能和集其民，民大说”。这反映出当时（）

A．分封促进了族群融合	B．政治伦理关系严密
C．墨家尚贤思想的传播	D．社会阶层流动频繁

2023-05-02更新 | 1070次组卷 | 8卷引用：新疆乌鲁木齐市第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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22-23高二下·浙江温州·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制

3 . 《逸周书》记载“周公摄政君天下，弭乱六年，而天下大治，乃会方国诸侯于宗周，大朝诸侯明堂之位。……明堂，明诸侯之尊卑也，故周公建焉，而朝诸侯于明堂之位。制礼作乐，颁度量，而天下大服，万国各致其方贿”，根据材料可知（）

A．诸侯对周王室承担一定义务

B．政治权力分配与血缘关系结合

C．形成中央垂直管理地方制度

D．原始民主传统仍有一定的影响

2023-04-21更新 | 171次组卷 | 2卷引用：新疆乌鲁木齐市第六十一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题

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17-18高三下·新疆·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制

名校

4 . 钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明分封制（　　）

A．确立了君主专制中央集权意识	B．加强了中央对地方的统治
C．强化了王室对土地人口的控制	D．有利于后世统一国家的建立

2023-04-02更新 | 1408次组卷 | 122卷引用：【全国百强校】新疆生产建设兵团第二中学2018届高三下学期第一次月考历史试题

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2023·福建·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

先秦时期的政治体制礼乐制度

名校

5 . 商代青铜器的纹样流行饕餮纹和夔纹，比较繁缛、神秘；西周晚期的青铜器纹样流行窃曲纹和重环纹，这些纹样截取龙、蛇等动物的鳞甲，使原来完整的动物被分解和图案化，比较简约、单一，显得整齐、有秩序。这种变化反映了（）

A．神权统治色彩浓厚	B．礼乐制度走向瓦解
C．审美观念的世俗化	D．人文精神思想发展

2023-03-29更新 | 646次组卷 | 8卷引用：新疆石河子第一中学2024届高三9月月考历史试题

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22-23高二上·云南·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制

名校

6 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调“姓在名前”旨在说明（）

A．郡县制影响深远	B．中西方书写习惯不同
C．专制主义的强大	D．家族宗法制观念浓厚

2023-03-26更新 | 162次组卷 | 16卷引用：新疆乌鲁木齐市第六十一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题

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2023·安徽宿州·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

礼乐制度古代的村落、集镇和城市历代基层组织形态与基层社会治理礼乐制度

名校

7 . 下表内容是古籍中对先秦城市规划的记述，所反映的城市规划理念是（）

“匠人营国，方九里，旁三门。国中九经九纬，经涂九轨。左祖右杜，面朝后市”。	《周礼·考工记》
“王城方九里，公城方七里，侯城方五里，爵城方三里。”	《左传·隐公元年》
“凡立国都，非于大山之下，必于广川之上。高毋近阜而水用足，毋近水而沟防省。因天材，就地利。”	《管子·承马》

①彰显统治者的权威 ②与经济制度相适应
③人与自然互相适应 ④国家治理与社会治理的需要

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①③

2023-02-23更新 | 963次组卷 | 7卷引用：新疆伊犁州霍尔果斯市苏港中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题

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22-23高一上·河南平顶山·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

8 . 西周宗法制规定天子、诸侯等职位，只有嫡长子才有资格继承，其他儿子则被分封为次一级的职位，即诸侯、卿大夫或士。这一制度旨在（）

A．构建完整的祭祀体系	B．适应周天子专制需要
C．维护统治集团的稳定	D．建立规范的礼制社会

2023-02-12更新 | 966次组卷 | 16卷引用：新疆石河子第一中学2023-2024学年高一9月月考历史试题

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2023·新疆乌鲁木齐·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制宗法制

9 . 宗法与分封制把周王架到无与伦比的“天下共主”的最高位置，但也让他不与基层社会权力发生关系。周王的地位虽然至高无上，但其所直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级。材料重在强调宗法与分封制（）

A．使得周天子具有了至尊权威	B．对周王王权产生了双重影响
C．构建了等级森严的社会秩序	D．解决了统治阶级内部的冲突

2023-02-10更新 | 344次组卷 | 2卷引用：新疆乌鲁木齐市2023届高三一模历史试题

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2022·新疆阿勒泰·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宗法制

10 . 古代社会，以亲亲、尊尊、长长、男女有别为基本原则，“明分使群”，具有血缘关系的众多个人有序组织而为家庭，具有血缘关联的众多家庭有序组织而为家族，具有地缘关系的众多家族有序组织而为国家。这说明了（）

A．儒家思想确立主导地位	B．家庭是古代的基层单位
C．宗法制度贯穿古代社会	D．古代政权和族权相结合

2023-02-07更新 | 211次组卷 | 3卷引用：新疆阿勒泰地区2022届高三三模历史试题

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