1 . 战国晚期，楚国贵族集团中，原处于“士”之上层者（上士），因军功而获得了大量土地；处于“士”之下层者（下士），如皂人、舆人，也不乏因军功而变为土地的持有者。这反映出当时楚国（ ）
| A．贵族集团权势增强 | B．社会秩序有所变动 |
| C．实行重农抑商政策 | D．贵族政治趋于瓦解 |
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2 . “诸子”一词最早见于《周礼•夏官》：“诸子掌国子之倅。掌其戒令与其教治，辨其等，正其位。”其中认为职掌教导诸侯、卿、大夫、士之子的官员，是“王官之学”的重要参与者。春秋战国时期，“士”阶层崛起并纷纷著书立说，相互辩难，“诸子”逐渐成为他们的代称。“诸子”内涵的变化反映了（ ）
| A．政府职能的不断优化 | B．传统秩序的逐步瓦解 |
| C．华夏认同感日益增强 | D．官僚政治的迫切需求 |
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3 . 春秋战国时期，农家代表人物许行提出“君民并耕”之说，要求人人都成为自食其力的劳动者；墨家代表人物墨子提出“节葬”的主张，认为葬礼不分贵贱，一律“桐棺三寸”，也不需要守丧。上述主张反映了当时（ ）
| A．农民阶级的平均思想 | B．重农抑商的不断发展 |
| C．社会阶层的分化加剧 | D．社会思想的融合趋势 |
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2023-12-29更新
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399次组卷
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3卷引用：山西省忻州市2024届高三上学期第五次联考历史试题
名校
4 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料，概括春秋战国时期游学的特点，并结合所学知识，分析其意义，
材料 孔子“经月累时，犹得以涉山川，冒历风霜，识天地之高厚，亲民物之繁变，其所以强身体而壮精神之道”，其弟子三千，从卫、吴、齐、家、音、等西来，孔子海历，争习宣扬君子六艺，体会“山水之德”，庄子“经百川千岭，习诸国之精华，传天人合一之真”、子“其生平足迹所及，则尝北之齐，西使卫，又层游楚，前至那，后客音阳”，他带领弟子在海学过程中主要以说止战为主也为“与工肆之人”传授实用之艺，战国时提倡“行医”，名医带徒游四方，送医治病，系药集方，知神医向，カ了寻求医学之法足迹遍布、赵、楚、等国。
——据林雅琴《百家齐游：春秋战国时期的游学考察》等
根据材料，概括春秋战国时期游学的特点，并结合所学知识，分析其意义，
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2020-12-28更新
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452次组卷
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2卷引用：重庆市南开中学2021届高三一模历史试题
