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解析
| 共计 3 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明(       
A.生产关系领域发生了变革B.民本思想成为社会主流思想
C.统治者注重对私产的保护D.社会阶级矛盾得到有效缓和
2024-07-15更新 | 320次组卷 | 127卷引用:陕西省宝鸡市宝鸡中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 西周时期的士,受文武合一的教育,大部分务农、从军。至春秋晚期,士开始转变成为具有游动性质的士人,主要延续文事的传统,或仕宦,或教学。这一现象(     
A.强化了封建贵族的统治B.缘于儒家思想的传播
C.反映了阶级结构的变化D.推动经济文化的交流
2024-05-06更新 | 832次组卷 | 11卷引用:陕西省渭南市蒲城县2023-2024学年高二下学期第二次对抗赛历史试题
3 . 有学者说:“从政治角度来说,诸子百家和百家争鸣是维护政权的工具;从经济角度来说,诸子百家和百家争鸣是对当时社会经济条件快速发展的一种反映;从文化层面来说,这属于一种文化的对抗与交流,也是中华文化体系开始发展完善的标志。”这可以用来说明(     )
A.诸子思想出现了融合的倾向B.百家争鸣的出现具有社会必然性
C.社会变革是历史发展的潮流D.先秦诸子学说的多样性和复杂性
2024-02-23更新 | 235次组卷 | 29卷引用:陕西省西安市第七十中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
共计 平均难度:一般