真题
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1 . 阅读材料,回答问题。
(1)依据材料一,指出孔子与孟子主张的异同,并结合所学知识分析其出现异同的原因。
(2)依据材料二,概括韩非子“兼天下”思想的特点。结合所学知识,简述秦在实践法家思想上的成败。
(3)材料三中,董仲舒看到“至今不可善治”的一些问题,提出了“春秋大一统”。依据材料一、二、三,结合所学知识,概述董仲舒“大一统”理论的历史意义。
材料一 孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯,一匡天下”。孔子企望周之复兴,“如有用我者,吾其为东周乎”。
孟子提出“定于一”,尊新王。“当今之时,万乘之国行政,民之悦之,犹解倒悬也”他希望改朝易姓之后,重现孔子所说“礼乐征伐自天子出”的盛世。
——据《论语》《孟子》
(1)依据材料一,指出孔子与孟子主张的异同,并结合所学知识分析其出现异同的原因。
材料二 “万乘之主,有能服术行法……其聚天下不难矣。”
“故治民无常……法与时转则治,治与世宜则有功。”
“是故诸侯之博大,实好之害也……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”
——《韩非子》
(2)依据材料二,概括韩非子“兼天下”思想的特点。结合所学知识,简述秦在实践法家思想上的成败。
材料三 董仲舒说:“今汉继秦之后,如朽木粪墙矣,虽欲善治之,亡可奈何……为政而不行,甚者必变而更化之,乃可理也……当更化而不更化,虽有大贤不能善治也。故汉得天下以来,常欲善治而至今不可善治者,失之于当更化而不更化也。”“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”
——《汉书》
(3)材料三中,董仲舒看到“至今不可善治”的一些问题,提出了“春秋大一统”。依据材料一、二、三,结合所学知识,概述董仲舒“大一统”理论的历史意义。
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2019-06-09更新
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3655次组卷
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30卷引用:山西省朔州市怀仁县第一中学2019-2020学年高二上学期第四次月考历史试题
山西省朔州市怀仁县第一中学2019-2020学年高二上学期第四次月考历史试题2019年天津高考文综历史试卷(已下线)专题03 古代中国的思想文化与科技——2019年高考真题和模拟题历史分项汇编2020届高三高考历史一轮复习专项练习:古代中国的思想文化与科技天津市东丽区四合庄中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题内蒙古集宁一中(西校区)2019-2020学年高二上学期第一次月考文综历史试题青海省海东市第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题山东省临沂市沂水县二中2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省长春市榆树市第一高级中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题(已下线)专题03 古代中国的思想文化与科技-巅峰冲刺2020年高考历史二轮专项提升四川省泸州市泸县第五中学2020届高三四模历史试题四川省泸州市泸县第五中学2020届高三下学期第四学月考试文综历史试题江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二10月考试历史试题2018-2020三年高考真题历史分项-专题03古代中国的思想文化与科技福建省厦门市湖滨中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(等级考)试题吉林省松原市前郭尔罗斯县蒙古族中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省亳州市第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第三单元代中国思想文化发展历程(B卷真题滚动练)安徽省安庆市怀宁县第二中学2022届高三上学期第二次月考历史试题(B卷)(已下线)专题01 源远流长的中华文化-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)专题03 古代中国的思想文化与科技-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点-十年(2011—2020)高考真题历史分项(选择性必修3文化交流与传播)五年(2018-2023)高考历史真题分项汇编——专题03古代中国的思想文化与科技专题03古代中国的思想文化与科技-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题03古代中国的思想文化与科技-五年(2018-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)福建省宁德第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题四川省泸州市龙马高中2022-2023学年高一上学期开学考试历史试题四川省乐山市峨眉第二中学2022-2023学年高二10月月考历史试题重庆市荣昌永荣中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题天津市朱唐庄中学2024届高三10月月考历史试题