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解析
| 共计 28 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 春秋战国时期是中国历史上的第一个社会转型期。最终是秦国通过东灭六国、北击匈奴、南伐越族实现了国家大一统。那么秦灭六国下列排列正确的是(     
①楚国                         ②韩国                      ③齐国                      ④魏国
A.①②③④B.②④③①C.②④①③D.②①④③
2023-04-07更新 | 63次组卷 | 1卷引用:安徽省阜阳市太和中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段调研历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 《琅琊台刻石》是最可信的秦代传世石刻之一,碑刻铭文有:“维二十八年(前219),皇帝作始。端平法度,万物之纪。以明人事,合同父子。……器械一量,同书文字……尊卑贵贱,不逾次行……六合之内,皇帝之土……人迹所至,无不臣者,功盖五帝,泽及牛马。莫不受德,各安其宇。”关于碑刻铭文的说法,正确的是(     
①前219年嬴政统一六国,立石刻          ②秦始皇时期统一文字、度量衡
③借法家思想强化社会人伦秩序             ④歌功颂德以强化君主专制
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2023-04-07更新 | 80次组卷 | 1卷引用:安徽省阜阳市太和中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段调研历史试题
3 . “并吞战国,海内为一,功齐三代”“秦王扫六合,虎视何雄哉”“始皇帝,自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇(     
A.建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝
B.促进了各民族的交往、交流与交融
C.统一了车轨、文字、货币和度量衡
D.推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展
2022-12-09更新 | 328次组卷 | 48卷引用:天津市武清区天津英华国际学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 秦统一六国后,北击匈奴,南统岭南,把“西南夷”纳入版图。这些举措(     
A.标志着中央集权制度开始建立B.实现了秦朝在全国范围的长久治安
C.违背人民意愿加速秦朝的灭亡D.推动了中华民族多元一体格局形成
2022-09-27更新 | 281次组卷 | 31卷引用:辽宁省辽东南协作体2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
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5 . 阅读材料,回答问题:

材料一


材料二   “封建亲戚”的主要国家,大体就在黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以决定大局。

——(日)伊藤道治《中国古代王朝的形成》


(1)指出材料一图一与图二分别处于哪个时期?结合材料二和图一的信息,说明姬姓诸侯国对西周统治起到了怎样的作用?

材料三   王(注:东周初年第二代周王)夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝(朝觐)。秋,王以诸侯伐郑,郑伯击之……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射王(周王)中肩。

——《左传•桓公五年》


(2)依据材料三分析周天子与诸侯之间的关系发生了怎样的变化?指出变化导致的后果。

材料四

商鞅变法奖励军功,按军功授予爵位并赏赐土地
奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役
设立县制,由国君任命官吏治理
(3)说出从图二到图三发生的变化,材料四与这一变化有何关联?
2022-03-08更新 | 53次组卷 | 1卷引用:天津市西青区九十五中学益中学校2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 秦始皇采用“五德始终说”(即金、木、水、火、土各代表一德)来宣扬秦代替周是水德代替火德,并采用一整套相应的制度,如水德色尚黑,秦统一后,衣服、旗帜等“皆上黑”。这一做法
A.旨在弘扬唯物主义思想B.造成了民众的愚昧落后
C.推动了文化事业的发展D.为其统治涂上神秘色彩
7 . 商鞅变法与秦国完成统一之间的内在联系应是(     
A.商鞅变法为秦国统一奠定了基础B.商鞅变法直接导致了秦国的统一
C.商鞅变法与秦国完成统一无关系D.商鞅变法减缓了秦国统一的步伐
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 到公元前247年秦王政即位时,秦对六国已具有压倒优势,统一大局已定。自公元前230年到前221年,秦军以秋风扫落叶之势,相继灭掉六国,大一统的秦帝国终于形成。统一最终由秦国完成,与秦国自身的一些有利因素存在密切关系。秦在七国当中本来是较为落后的国家,但政治改革最为彻底,改措施的执行比较连贯,因而发展出一套比较完各的君主集权体制和高效추的国家机器运转机制与六国相比,秦国发展经济、招揽人才的政策也最见成效。长期与戎、狄为邻,使秦国形成了强悍的民俗,使秦军在战斗カ方面也要高出六国军队一筹。凡此种种,都说明秦国能够完成统一的历史任务,并不是偶然的。秦的统一结束了春秋战国数百年的分裂割据局面,建立起一个以首都咸阳为中心的幅员辽阔的国家。

——摘编自张帆《中国古代筒史》


(1)根据材料并结合所学知识,简析秦国能够完成统一“不是偶然”。
(2)根据材料并结合所学知识,说明秦国完成统一的历史意义。
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 结束诸侯割据局面,完成封建国家的统一事业,是春秋战国以来历史发展的必然趋势。由于生产力的提高,社会经济的发展,各地区的经济联系已有一定程度的加强。封建割据以及由此引起的纷争混战,给农民带来了难以忍受的痛苦和负担。封建割据,关卡林立,这些限制了工商业的进一步发展。地主阶级为了保证对农民的剥削压迫,希望建立一个统一的强有カ的中央集权的封建国家。由秦国来完成统一,不是偶然的。从公元前361年秦孝公即位,到秦王政公元前238年亲自执政,共历六代123年,关东六国一个一个衰败下去,唯独秦国越战越强。在此期间,秦消灭了六国共150多万军队,领土从今关中地区扩展到陕南、陕北、甘肃、宁夏、四川、山西、河南、湖北、湖南等地区,因而秦国最有条件来完成统的事业。

——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》(上册)

材料二 秦始皇在统一中国的当年,即宣布废除西周创立并实行了八百余年的封建领主制政治体制,创行新的适合于封建地主阶级的专制主义的中央集权制度。这套制度是地主阶级用来统治、镇压广大劳动人民的,但它也是我国古代政治制度的一个新的发展。在当时以及此后相当长的一段时间中,这一制度对巩固我们祖国的统一,对促进社会经济、文化的发展,起过一定的作用。在此后两千多年的封建社会中,各朝基本上沿用了这一制度。

——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》(第二版)


(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦国完成统一大业的历史原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举秦始皇创行的专制主义的中央集权制度的主要组成部分。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,简析秦始皇的历史功绩。
10 . 《三字经》中说:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是
A.齐桓公秦朝B.晋文公齐国C.齐桓公秦国D.楚庄王秦国
2021-09-25更新 | 158次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市凤城市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般