1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   

材料二  （汉高祖）矫秦皇之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。

——《隋书·地理志》

(1)根据材料一，分别指出图1、图2和图3中的相关制度。
(2)据材料二并结合所学知识，指出汉高祖“矫秦皇之失策”的措施及弊端。这种弊端在哪个皇帝在位期间利用什么政策得到解决？指出该皇帝在思想上实行大一统的措施。
(3)结合上述材料和所学知识，谈谈你对国家治理方面的认识。

2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料   

(1)根据图一，列举秦朝巩固统一多民族封建国家的举措。
(2)观察图二，指出元朝疆域的特点，并说出元朝为此进行的制度创新。
(3)综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   

材料二   康乾盛世时期，清政府对边疆地区采取因地制宜的政策，使版图在前代基础上得到进一步开拓和巩固。清朝中期，疆域西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。

——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》

(1)根据《秦朝形势图》，列举秦朝巩固统一多民族封建国家的举措。
(2)观察《元朝形势图》，指出元朝疆域的特点，并说元朝为此进行的制度创新。
(3)根据材料二并结合所学知识，简述清朝前期经略边疆的重要意义。
(4)综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。

4 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   ……穿三泉，下铜而致椁，宫观百官奇器珍怪徙臧满之，令匠做机弩矢，有所穿近者辄射之。以水银为百川江河大海，机相灌输，上具天文，下具地理，以人鱼膏为烛，度不灭者久之。

——司马迁《史记·秦始皇本纪》

秦始皇帝葬于骊山之阿，下铟三泉，上崇山坟，其高五十余丈，周围五里有余，石椁为游馆，人膏为灯烛，水银为江河，黄金为凫雁，珍宝之藏，机械之变，棺椁之丽，宫馆之盛，不可胜原。

——班固《汉书·楚元王传》

材料二   

材料三   对秦始皇的评价存在着不同的观点

观点一	（始皇）并吞战国，海内为一，功齐三代。 —《汉书·主父偃传》
观点二	（始皇）怀贪鄙之心……废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。 —（汉）贾谊《过秦论》

请回答：
（1）从史料学来看，材料一具有文献价值还是实物价值？如何证实该文献记载的可信度？
（2）据材料二写出你对秦俑的历史和艺术价值的认识。材料二有文献价值还是实物价值？
（3）上述材料反映了秦始皇作为“千古一帝”的功过是非，请结合材料三，谈谈你的观点，并说明理由。