1 . “中国”的形成

中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是一个国家形成的历史见证。

(1)以上是秦朝、西汉和清朝前期的疆域图。请分别指出图片所对应的朝代，并依据图中信息说明理由。
图一：________理由：________
图二：________理由：________
图三：________理由：________
(2)从以上历史疆域的变迁中，你认为中国历史发展有哪些特点？

2 . 统一的多民族封建国家的巩固和发展是中国古代历史发展的重要线索。阅读下列材料，回答问题。

材料一   

   
(1)根据所学知识判断如图是我国古代哪一朝代的疆域图，说出两条判断的理由。

材料二   “大一统”思想源远流长汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统都是形成共同民族认同的重要前提。

——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》

(2)据材料二，结合所学知识，指出汉武帝为实现“统一思想”采取的主要措施。

材料三   清朝前期大事记   

时间	事件
1653年	顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号。
17世纪后期	康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力。
1713年	康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号。
1727年	设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。
18世纪中期	乾隆帝平定大、小和卓叛乱。
1762年	设置伊犁将军，总领新疆军政事务。
1793年	清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地区的管辖权。

(3)根据材料三指出清朝对边疆地区管理的主要方式，并概括其共同作用。

3 . 图一、图二、图三分别是中国古代战国、秦朝和明朝的局势图。阅读下面材料：

材料　如下列图片所示：

图一

图二

图三
请回答：
提取图一、图二、图三所示局势图中出现的共同现象，分析各自出现的原因，并结合所学知识对这一现象进行简单评价。