名校
1 . 秦始皇废私学,以吏为师、以法为教;汉武帝设太学,置五经博士,发挥儒学教化功能。二者的教育教化政策都( )
A.以巩固大一统政治局面为根本目的 |
B.用儒家伦理道德来规范社会秩序 |
C.是外儒内法思想在不同时期的体现 |
D.推动了封建社会盛世局面的出现 |
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2024-03-11更新
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64次组卷
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2卷引用:1号卷·A10联盟2022-2023学年高一上学期期中历史试题
2 . 大一统在中国之所以一成不变,一个重要的原因是,从古至今,一直有许多中国人热爱、推崇大一统。明朝的李贽在《藏书》中尊始皇为“千古一帝”。这表明秦始皇被后人尊崇主要是因为他( )
A.一统天下 | B.首称皇帝 | C.统一度量衡 | D.开创郡县制 |
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2023-09-15更新
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284次组卷
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4卷引用:三年(2021-2023)学考真题分类汇编之第3课秦统一多民族封建国家的建立
3 . 如果没有秦统一战争这种特殊的历史手段,东方六国由分封到郡县的过渡恐怕就要拖几个时代,才能慢慢完成社会转型。此观点认为秦统一( )
A.有利于民族融合 | B.加强了中央集权 |
C.推动了经济发展 | D.促进了文化交流 |
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2023-08-25更新
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271次组卷
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4卷引用:天津市红桥区2023年高一高中学业水平合格考模拟历史试题
4 . 学生用表格梳理对比“秦始皇征服岭南”“康熙帝收复台湾”事件。下列梳理正确的一项是( )
秦始皇征服岭南 | 康熙帝收复台湾 | |
① | 派蒙恬率军出征 | 派施琅率军出征 |
② | 修筑灵渠进行沟通 | 筑城屯田进行管理 |
③ | 设郡管理 | 设省管理 |
④ | 使该地区开始归入中央王朝管辖 | 使得台湾重新统一于中央政府管辖之下 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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5 . 睡虎地秦简《为吏之道》和岳麓秦简《为吏治官及黔首》都强调官吏“为人父则兹(慈),为人子则孝”。与此相应,秦政府也在制度上对官吏尽孝提出要求并提供支持。其直接目的是( )
A.加强思想控制 | B.整顿社会风俗 |
C.提倡以吏为师 | D.提升儒家地位 |
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2023-08-14更新
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637次组卷
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6卷引用:第3课·秦统一多民族封建国建的建立之秦的统一·随堂练习A卷
第3课·秦统一多民族封建国建的建立之秦的统一·随堂练习A卷2023年普通高等学校招生全国统一考试历史预测卷(八)河北省沧州市肃宁县第一中学2023届高三9月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题重庆市2024届高三8月月考历史试题(已下线)黄金卷04(全国卷新教材)-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(全国卷专用)
6 . 秦建立统一集权国家后,蒙恬于公元前215年率领30万大军北击匈奴,“略取河南地(今内蒙古河套地区)”。公元前213年,蒙恬又取高胭、阳山,并将战国秦、赵,燕长城连接起来,筑成西起临洮,东到辽东的“万里长城”。这些做法( )
A.有助于国家大一统的实现 | B.旨在维护北部边疆秩序的稳定 |
C.凸显了农耕文明相对优势 | D.强化了君主专制统治的权威性 |
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2023-07-08更新
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236次组卷
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7卷引用:第3课·秦统一多民族封建国建的建立之秦的统一·随堂练习B卷
名校
7 . 新出土秦简记载“新地吏(秦国派到新征服地方的官员)及其舍人敢受新黔首(秦新征服地区的百姓)钱财、酒肉、它物及有卖买假赁貣于新黔首而故贵赋。”直接意思是,禁止新地吏剥削新黔首的财物或者在经济上压榨他们。从新出土的秦简能推断出( )
A.暴政亡秦历史结论的虚妄 | B.秦加重对新征服地区的盘剥 |
C.秦为统一全国推行新政策 | D.在新征服地区推行怀柔政策 |
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2023-07-02更新
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514次组卷
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5卷引用:第3课·秦统一多民族封建国建的建立之秦的统一·随堂练习A卷
第3课·秦统一多民族封建国建的建立之秦的统一·随堂练习A卷四川省内江市市中区神州天立高级中学2023届高三高考模拟文综历史试题陕西省西安市长安区第一中学2024届高三上学期第一次质检(开学)历史试题广东省深圳市龙岗区2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)历史(七省新高考卷01,16+3模式)-学易金卷:2024年高考第一次模拟考试
8 . 封禅是古代帝王祭天地的典礼,以表示受命有天下。在泰山上筑土为坛,报天之功,称为封;在泰山下的梁父山上辟场祭地,报地之德。其说起源于战国时期的齐、鲁,第一个真正举行封禅大典的是秦始皇。据此,下列说法正确的是( )
A.封禅典礼反映了王权和神权的紧密结合 | B.皇帝通过封禅典礼实现其君主专制统治 |
C.泰山逐步成为中华民族精神的重要标识 | D.封禅典礼的出现顺应了历史发展的趋势 |
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2023-06-22更新
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442次组卷
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4卷引用:第3课·秦统一多民族封建国建的建立之秦的统一·随堂练习A卷
第3课·秦统一多民族封建国建的建立之秦的统一·随堂练习A卷广东省阳江市高新区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题浙江省诸暨市海亮艺术中学2023届高三6月选考模拟历史试题(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第一模拟(浙江卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
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9 . 秦始皇平定六国、统一中原后,“利越之犀角、象齿、翡翠、珠玑,乃使尉屠睢发卒五十万,为五军”。经多次、反复而艰苦的战斗取得军事上的胜利。这一胜利使秦朝( )
A.消除了边疆威胁 | B.扩大了统治范围 | C.完善了地方治理 | D.稳固了统治基础 |
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2023-05-18更新
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447次组卷
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8卷引用:第3课·秦统一多民族封建国建的建立之秦的统一·随堂练习A卷
第3课·秦统一多民族封建国建的建立之秦的统一·随堂练习A卷(已下线)四川省成都市第七中学2023-2024学年高一12月月考历史试题湖北省武汉市部分重点中学2023届高三高考压轴信息卷历史试题(已下线)作业09秦统一多民族封建国家的建立-2023年【暑假分层作业】高二历史(统编版)(已下线)考点巩固卷01中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)河南省南阳市第九完全学校2024届高三上学期第二次月考历史试题吉林省“BEST合作体”2022-2023学年高二下学期期末联考历史试题福建省莆田锦江中学2024届高三上学期第一次阶段(开学)考试历史试题
名校
10 . 秦始皇通过修建人工道路构建了以咸阳为中心的交通网。据《史记》记载:“始皇欲游天下,道九原,直抵甘泉,……堑山湮谷,千八百里”。秦始皇修建该道路的主要动机是( )
A.巩固边防,防御匈奴南侵 | B.控西南夷,增进民族交融 |
C.沟通南越,满足皇帝游乐 | D.发展经济,促进东西贸易 |
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2023-05-17更新
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574次组卷
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10卷引用:03·纲要上第03课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
03·纲要上第03课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案四川省成都东部新区养马高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题天津市天津中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河北省秦皇岛市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省杭州市富阳区实验中学2023-2024学年高一10月月考历史试题河南省商丘市睢县高级中学2022-2023学年高二(清北班)下学期第二次月考历史试题(已下线)山东省德州市2024届高三下学期开学摸底考试历史试题变式练习中国古代史浙江省名校新高考研究联盟(Z20)2023届高三5月月考历史试题福建省宁德第一中学2024届高三上学期第一次检测(开学考试)历史试题(已下线)湖南省长沙市长郡中学2024届高三上学期月考(二)历史试题变式练习中国古代史