1 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是（       ）

A．中国境内人类的活动散乱频繁	B．早期国家产生和发展
C．统一多民族国家的建立和巩固	D．政权分立与民族融合

2 . 三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭最频繁的时期。如图中序号与政权对应正确的是（     ）
   

A．①—前秦

B．②—东晋

C．③—北魏

D．④—西晋

3 . 下图是某同学制作的魏晋南北朝时期的政权更迭示意图。其中序号所对应的朝代全部正确的是（     ）

①西晋                            ②东晋                       ③北魏                       ④唐朝

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

4 . 下面是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图，该图直观反映出该时期的历史发展趋势是（     ）

A．逐步走向统一

B．民族交融加强

C．南北政权对峙

D．政局动荡不安

5 . 阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是

A．统一国家的建立

B．政权分立与民族融合

C．繁荣开放的社会

D．国家产生和社会变革

6 . 在东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权，史学研究中将这一时期的众多割据政权统称为“十六国”下列“十六国”中属于西南割据政权的是

A．后燕

B．成汉

C．南凉

D．南燕

7 . 中华民族五千年来的发展史，也是各民族共同推动和维系国家统一的奋斗史。阅读下列材料，回答问题。

材料：

（1）上图路线的名称是什么？此路线的开通者是谁？此条路线的开辟有何重要意义？
（2）下图是三国两晋南北朝时期政权更替示意图，认真观察，请在图中填出这一时期曾经统一黄河流域的四个政权名称。

材料：三国两晋南北朝时期，是我国历史上一个大分裂时期，王朝更替，政权分立，江南得到开发，北方民族融合，这些都孕育着国家统一的因素。

（3）据所学，列举东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些？说出这一时期积极推动北方民族融合的典型代表。

8 . 如图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中a政权的建立者是

A．匈奴族

B．鲜卑族

C．氐族

D．羌族

9 . 中国古代历史上有多次大规模的人口流动。其中两晋时期人口流动的主流趋势是

A．由内地流向边疆

B．由边疆流向内地

C．由北方流向南方

D．由南方流向北方

10 . 日本史学家宫崎市定认为，由于“他”的汉化政策，“以新都洛阳为中心出现了汉文化的复兴”，“他”也“由鲜卑国主化为中华皇帝”。“他”是

A．拓跋宏

B．苻坚

C．李世民

D．忽必烈