组卷网 > 知识点选题 > 十六国与北魏的建立
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解析
| 共计 28 道试题
1 . 东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的东晋、十六国、南北朝时期,多个政权并立。这一时期,我国历史发展的主流特征是(     
A.民族交融与繁荣开放B.经济发展与文化停滞
C.民族融合与区域开发D.中外交流与政权分裂
2 . 公元496年,孝文帝下诏称“魏之先出于黄帝,以土德王……黄中之色,万物之元也”,故改拓跋氏为元氏。这表明孝文帝改姓氏的直接目的是(     
A.加强拓跋氏对中原的统治B.宣示北魏政权的正统性
C.缓和鲜卑与汉族的关系D.彻底改变北方的社会习俗
2023-10-23更新 | 42次组卷 | 68卷引用:河北省保定市定州市2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 北魏统一北方,促进了民族融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明民族融合的过程。从经济发展角度看,实质上是(     
A.封建化的过程B.农耕化的过程C.工业化的过程D.汉化的过程
2023-07-15更新 | 140次组卷 | 18卷引用:甘肃省金昌市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
4 . 如图为我国某一历史阶段的朝代更迭示意图。其中①②③分别代表的朝代是(     

A.北魏、西晋、北周B.西晋、前秦、后周
C.西晋、北魏、北周D.北魏、前秦、西晋
2023-04-16更新 | 248次组卷 | 22卷引用:河北省衡水市冀州区第一中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 十六国时期,匈奴人刘渊建立汉赵政权时以汉朝的继承人自居;匈奴人赫连勃勃建立的夏政权,“自以匈奴夏后氏之苗裔也,国称大夏”;鲜卑人拓跋什翼健建立代国,自认为是神农氏的后裔。这体现(     
A.各民族渴望国家统一愿望强烈B.少数民族间隔阂已经完全消失
C.战乱频繁导致了国家长期分裂D.民族政权对政权合法性的追求
2023-01-21更新 | 82次组卷 | 2卷引用:重庆市第八中学2021-2022学年高二上学期期中考试(艺术班)历史试题(B卷)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下图为1972年在嘉峪关市发掘的魏晋砖室墓壁画中的一幅。壁画中出现的人物形象既有汉族牧民,也有鲜卑农民。此外,壁画中还出现了大量的丝束、蚕茧、绢帛和可能与缫丝有关的工具。据此,可推断(     )
A.画像砖主要反映普通人的日常生活B.民族交融促进了当时的生产发展
C.丝绸之路在魏晋时期得到极大发展D.孝文帝改革实现了鲜卑族的汉化
7 . 三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期,多民族国家攻权并立,更替频繁。以下对如图朝代填写正确的是(     
A.①东晋②前秦③梁④北周B.①西晋②前秦③吴④北周
C.①东晋②北魏③吴④北汉D.①西晋②北魏③梁④北周
2022-10-14更新 | 656次组卷 | 46卷引用:黑龙江省绥化市肇东市第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 据统计,北魏最盛时期户口数“已经恢复并超过了东汉时的水平”。《齐民要术》中记载的黄河中下游农副业技术领先于长江流域。这表明南北朝时期(  )
A.经济重心南移即将完成B.经济重心仍然在黄河流域
C.土地改革推动经济发展D.北魏农业技术比东汉先进
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 十六国时期,匈奴族领袖刘聪通读经史,对草书、隶书及写文章都十分擅长;羯族石勒爱好文学,在行军时也经常让儒生读史书给他听。这说明
A.少数民族领袖的文化素养高B.儒学成为各少数民族的主流思想
C.民族文化交融趋势得到加强D.少数民族政权的封建化趋势明显
2022-02-12更新 | 82次组卷 | 1卷引用:安徽省芜湖市安徽师大附中2021-2022学年高一上学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 十六国时期,前赵刘聪既是皇帝(汉人的君主)又是单于(胡人的首领),汉人以户为单位设官统治,而胡人以落(指以帐篷营生的单位)为单位,设不同系统的官员统治。由此可知,这时期
A.大一统局面形成B.实行民族分治C.封建社会初步形成D.胡汉文明趋同
2021-12-05更新 | 120次组卷 | 1卷引用:广西崇左市高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般