名校
1 . 如表是有关隋唐民族关系的部分观点。这些观点（ ）
| 观点 | 来源 |
| 沙钵略（突厥）称雄漠北，多历世年，百蛮之大，莫过于此。往虽与和，犹是二国，今作君臣，便成一体。情深又厚，朕甚嘉之。 | 隋文帝 |
| 皇上膺天育物，无隔华夷，率土黔黎，莫不慕化。风行所及，日入以来，职贡皆通，无远不至……圣情含养，泽及普天，服而抚之，务存安辑……混一戎夏，其在兹乎！ | 裴矩（隋）《西域图记·序》 |
| 夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为雠敌。 | 唐太宗 |
| 《周书·文帝本纪》：“太祖文皇帝姓宇文氏，讳泰，字黑獭，代武川人也。其先出自炎帝神农氏。”《隋书·铁勒传》：“铁勒之先，匈奴之苗裔也。” | 唐朝官修史书 |
| A．体现出民族关系的平等 | B．否定了华夷之辨观念 |
| C．增强了民族共同体意识 | D．加快了边疆地区开发 |
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2024-03-02更新
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274次组卷
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4卷引用：专题01 中国古代史（高频选择题60题）-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编（江苏专用）
2 . 丝绸之路的开通使胡技流入大唐，注入百戏。百戏的曲乐热闹明快，加之新颖的弹奏器乐，国内出现对胡风潮流的追求，呈现出“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”的景象。上述现象反映了唐代（ ）
| A．民族文化的交融 | B．审美标准的趋同 |
| C．戏曲艺术的成熟 | D．女性地位的提高 |
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2024-01-11更新
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416次组卷
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7卷引用：专题01 中国古代史（高频选择题60题）-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编（江苏专用）
专题01 中国古代史（高频选择题60题）-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编（江苏专用）江苏省盐城市、南京市2024届高三上学期期末历史试题江苏省南京市、盐城市2024届高三一模历史试题（已下线）湖北省武汉市2024届高三二月调研考试历史试题变式练习中国古代史（已下线）（热点专练）时政热点01 共建“一带一路”，推动构建人类命运共同体：路路相连 美美与共 - 【高考热点】2024年高考历史热点押题预测河南省郑州市2023-2024学年高一上学期期末模拟历史试题第9课 古代商路、贸易与文化交流 课后作业
2022·江苏南通·三模
名校
3 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)据材料概括唐太宗民族政策的主要措施。
(2)据材料并结合所学知识，说明唐对宗民族政策的积极作用。
材料 随着所属民族越来越多，唐太宗积极慎重地采取了若干措施。在各族聚居区“列置州县，其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭”。各族官员在待遇地位上则更无薄厚之分，不搞什么重汉轻蕃。一般保留各族内部的社会组织或同新的行政机构结合并存，于阗、龟兹等地保留国王称号，突厥、回纥首领仍称可汗等，唐太宗给他们下诏时也自称皇帝天可汗。吐谷浑一再骚扰边州并扣留中央代表，太宗竟先后十次派人"谕以祸福"，直到最后不得已才派兵予以平定。特别是十多万突厥人安居塞上各地，与汉人一起耕牧近十年之久，相互间结利深情厚谊。以至要离开这里时，多怀依恋之情"不肯出塞"。
——摘编自《唐太宗与贞观之治论集》
(1)据材料概括唐太宗民族政策的主要措施。
(2)据材料并结合所学知识，说明唐对宗民族政策的积极作用。
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2022-03-09更新
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362次组卷
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6卷引用：第20题-备战2022年高考历史临考题号押题（江苏卷）
