组卷网 > 知识点选题 > 汉武帝加强中央集权的经济措施
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解析
| 共计 154 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

秦兼天下,币为二等:黄金以溢为名,上币;铜钱质如周钱,文曰半两,重如其文。

——《史记·平准书》

五铢

悉禁郡国无铸钱,专令上林三官铸。钱既多,而令天下非三官钱不得行。诸郡国所前铸钱,背废销之,输其铜三官,而民之铸钱益少,计其费不能相当,唯真工大奸乃盗为之

——《史记·平准书》

(1)指出材料甲、乙所示的古代经济举措。
(2)概括说明甲、乙两大举措推行的相同历史作用。
2 . 公元前112年,汉武帝命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施(     
A.实现了思想的大一统B.彻底解决了王国问题
C.抑制了农业生产发展D.有利于加强中央集权
4 . 汉武帝实行盐铁专营,在全国设立铁官49处,垄断铁器的生产与买卖。时人评论说:“农,天下之大业也;铁器,民之大用也。”“盐铁价贵,百姓不便,贫民或木耕手耨”。材料认为,盐铁官营(     
A.阻滞了铁农具的推广运用B.促进了家庭手工业的发展
C.造成了官府管理的不方便D.推动了盐铁的生产与买卖
5 . 汉武盛世
政治上:①设立_________朝制(削弱丞相);②颁行_________令(削弱王侯势力);
③设置_________,监察百官与豪强;④__________夺爵,剥夺列侯的爵位;
⑤任用__________治理地方;⑥构建以____________制为代表的新的官吏选拔制度。
作用:削弱了地方,加强中央对_________的控制,皇权大大加强。
经济上:①铸币权收归_________;②_________官营;
③均输平准:国家插手商业贸易,增加收入,平抑物价,
④算缗(穿铜钱用的绳子)告缗:抑制工商业者。
作用:国家_________状况得到了很大改善,为_________许多政策的推行奠定了经济基础。
思想文化上:接受卫绾、董仲舒的建议:
①尊崇_____术; ②设立_________博士,______学上升经学。
作用:儒学_________地位确立,成为我国封建社会主流__________。(儒学居于_________地位,为历代王朝所推崇,逐渐成为封建社会的_________思想)。
军事上:派大将____________________反击匈奴,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域;
作用:解除了_________对西汉的威胁,巩固了边防。
其他:公元前60年设西域都护;派_________出使西域,并开通_________之路。
2022-11-01更新 | 150次组卷 | 1卷引用:自创单元讲练测(纲要上)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(讲)
6 . 公元前110年,汉武帝在郡国设均输官,负责管理、调度从郡国征收来的租赋财物,并负责向京师各地输送。又置平准官于京师,总管全国均输官运到京师的物资财货,“贵则卖之,贱则买之”。这说明当时(     
A.政府插手并经营商业贸易B.中央对地方管控的加强
C.国家为开拓疆域进行准备D.商人经商环境较为宽松
7 . 汉武帝时期颁布并推行了盐铁官营、统一铸币和均输、平准等诏令。这些诏令的颁行意在(     
A.促进社会经济发展B.增加百姓赋税负担
C.扩大商品交换范围D.掌控经济加强集权
8 . 国家政策是影响经济发展的重要因素。阅读材料,回答问题。

材料一   孟子对于农商一律平视,从无重农抑商之主张。……自此视农为“本富”,商为“末富”,所谓“崇本抑末”之思想,渐成为中国古代流行的经济思想。

——摘编自李剑农《中国古代经济史稿》

材料二   汉文帝变“抑商”政策为“惠商”政策。……措施实行后,出现了“富商大贾周游天下,交易之物莫不通,得其所欲”的隆盛局面。人民可以进入山泽自由樵采、捕捞,以补助生活。

——摘编自张传玺《简明中国古代史》

材料三   随着西汉社会经济的发展,商人势力逐渐膨胀……严重影响中央财政收入。公元前119年……汉武帝令“初算缗钱”,向工商业主、高利贷者征收财产税……后又下令“告缗”,鼓励民众告发不如实申报的商人,结果“商贾中家以上大氐破”。

——摘编自邱树森、陈振江《新编中国通史》


(1)根据材料一,概括孟子的经济主张。
(2)根据材料二,指出汉文帝时期的经济政策,并概括该政策实施后的成效。
(3)指出汉武帝时期实施的经济政策及其目的,概括这一政策的具体表现。
9 . 西汉的强盛:经济措施
(1)改革币制,将____收归中央。
(2)实行____官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售。
(3)推行____,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价。(汉朝建立常平仓制度,积谷备仓,调节粮价)
(4)抑制____,向他们征收财产税。
2022-10-02更新 | 17次组卷 | 1卷引用:第4讲西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-纲要上-高三历史一轮复习学案
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