组卷网 > 知识点选题 > 汉武帝加强中央集权的经济措施
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解析
| 共计 26 道试题
1 . 学者张岂之在论述秦末到汉武帝时期时,总结指出:“历史之所以成为人的群体活动舞台,并非哪一个阶级、阶层在这里扮演独角戏,而是众多人群展示各自智慧才华的场所,这些智慧的结晶就是‘文明’。”这段话意在强调(     
A.人民群众的革命性作用B.所有人的智慧构成文明
C.汉武帝善于重用各种人才D.历史发展是合力的结果
2 . 下表所示是不同史书记载的关于汉代的一些经济活动。这些记载(     

史书

经济活动

《汉书·伍被传》

“重装富贾,周流天下,道无不通,故交易之道行”

《盐铁论·力耕》

“自京师东西南北,历山川,经郡国,诸殷富大都无非街衢五通,商贯之所臻(聚集),万物之所殖者”

《汉书·食货志》

商人“因其言厚,交通五侯,力过吏势,以利相顷千里游敖,冠盖相望,乘坚策肥,履丝曳编……今法律贱商人,商人已富贵矣”
A.印证了汉代商品经济较为繁荣B.说明汉代重农抑商政策的松弛
C.表明区域经济差异的日益凸显D.反映出国内长途贸易条件成熟
3 . 有学者认为,历史素材可以分为三类:第一类是特定时空点上的历史素材,第二类是有关特定时段或特定空间内的历史素材,第三类是不受时空限定的历史素材。下列属于第三类历史素材的是(     
A.公元前140年,汉武帝继位
B.汉武帝当政时,人口增殖,经济富庶,国家强盛
C.西汉社会积聚了多种矛盾:贫富分化、土地兼并
D.司马迁感慨“物盛而衰,固其变也”
2023-05-07更新 | 277次组卷 | 3卷引用:第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   桑弘羊继承了春秋战国时期管仲等人的经济思想,主张加强对社会经济活动的干预与控制,设计了“均输”和“平准”政策,并对盐、铁等生活必需品及稀缺资源实行国家垄断经营(其中对盐业垄断流通环节,对冶铁业则既垄断生产又垄断流通)。桑弘羊认为重农是对的,但不经营商业是不能富国的,商人之所以富贵是因为“或累万金”,因此他在一定程度上是商业的辩护人。他主张山泽资源归国家所有,不宜私营,而国家可以将这笔收入用于“助贡献、修沟渠、立诸农、广田牧、盛厨田”,既发展农业生产,又不至于加重农民负担。但是他的重商理论的目的是通过统一和加强中央财政,巩固封建政权,而不是直接为商人阶级利益服务,这与当今的资本主义自由经济思想有着本质的区别。他主张限制商业资本,认为实行盐、铁专卖也是为了“建本(农)抑末(商)”。这些政策有效地增加了西汉王朝的财政资金积累。

材料二   司马迁认为人类有两种本能:一种是求利致富,另一种是享乐。第一种本能是一切为了财富,第二种本能是要牺牲财富换取一切。司马迁认为政府的经济政策应当顺应自然,使人类能够发挥上述两种本能,这样社会才能富裕安定。司马迁认为政府经济政策的上策是顺其自然,对经济活动不加干涉,其次是因势利导,再次是用教育的方法说服人民,最后才是用刑罚的方法说服人民;下策是与民争利。根据儒家的思想传统,中国千百年来对“富裕”采取否定的态度,耻谈富裕,耻谈经济;但司马迁对这一问题持反对态度,他说:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”一个衣食充足的社会,公众讲求礼节,热心公益;一个贫穷的社会,人民缺乏礼让,铤而走险,社会不安。

——材料二、二均摘编自袁贞《西汉时期桑弘羊与司马迁经济思想之浅议》


(1)根据材料一,概括桑弘羊的经济主张,并结合所学知识,简析其思想的影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,相较于桑弘羊,司马迁的经济思想有何不同之处,并对司马迁的经济思想做简要评价。
2023-01-14更新 | 362次组卷 | 2卷引用:纲要上第4课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
5 . 汉武帝时期,“以均输调盐铁助赋”,国家财政收入增加;但武帝常年对外用兵,还前后巡游二十余次,仅一次巡游“所过赏赐,用帛百余万匹,钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转,主要是由于( )
A.朝廷过度干预经济B.国家经济资源枯竭
C.盐铁官营不合时宜D.只重开源未能节流
2023-01-07更新 | 4170次组卷 | 25卷引用:第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
21-22高三·全国·课后作业
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下面两幅图展现的是西汉时期的货币,从左图到右图的变化,可以说明(     

A.货币开始出现统一样式B.权贵垄断了国家货币铸造权
C.国家将铸币权收归中央D.政府严厉打击豪强不法行为
2022-12-20更新 | 67次组卷 | 2卷引用:历史预测卷(五)(14页)
7 . 汉武帝推行的对内措施
措施影响
政治
①解决了汉初王国问题,加强了对地方的监督,进一步加强了中央集权;
②削弱了相权,加强皇权。
经济①抑制富商大贾的实力,加强中央集权;
②增加了政府收入;
③强化了重农抑商政策。
思想确立了儒学独尊地位,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。

2022-08-22更新 | 50次组卷 | 1卷引用:第3讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(配套学案)-2023年高考历史一轮复习通史分专题精准突破课件与配套学案(新教材专用)
8 . 汉文帝时,政府通过富商主导流通,允许地方诸侯王铸造钱币;汉武帝时,令天下非三官钱不得行,旧币一律废罢,并责令各郡国将以前所铸的钱一律销毁。这一变化反映了(     
A.商人的地位开始下降B.农民的赋役负担缓解
C.国家对经济控制加强D.义利观得到根本改变
9 . 汉初统治者听任盐铁私营,于是富商大贾和豪强地主纷纷治铁煮盐,积蓄了雄厚的经济力量。汉武帝时实行盐铁酒政府专营专卖,又向大商人、高利贷者征收财产税。汉武帝此举旨在(     
A.维护小农经济的稳定B.强化重农抑商的政策
C.限制和打击豪强地主D.增加政府的财政收入
2022-07-18更新 | 397次组卷 | 6卷引用:第4课西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)
10 . 汉初,统治者颁行“复弛商贾之律”,文景之时,商贾“因其富厚,交通王侯,力过吏势,以利相倾”。汉武帝时,商人又受到沉重的打击,其对国家的威胁受到抑制。这表明汉武帝时期(     
A.推行了休养生息政策B.加强了经济控制
C.规范了商业市场秩序D.解除了国家威胁
2022-07-09更新 | 2777次组卷 | 27卷引用:第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测
共计 平均难度:一般