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解析
| 共计 2 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   陆上丝绸之路起源于西汉。斯坦因的《西域考古记》记载:“(汉朝)开始沿路建立屯戍,并把秦始皇帝所建以防匈奴的万里长城向西边延长出去。古长城之向西延长,最初的用意自然是保护新开的通中亚的大道。”《汉书西域传》记载:“自敦煌西至盐泽,往往起亭,而轮台、渠犁皆有田卒数百人,置使者校尉领护,以给使外国者。”《资治通鉴》记载,元和元年(公元84年)十一月,北单于派人驱牛马万余头与汉朝商贾交易。北匈奴诸王大人前来,所在郡都设官邸接待。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

材料二   “一带一路”倡议的重点在于:沿线各国可以就经济发展战略和对策进行充分交流对接,共同为务实合作及大型项目实施提供政策支持。沿线国家宜加强基础设施建设规划、技术标准体系的对接,逐步形成连接亚洲各区域以及亚欧非之间的基础设施网络。着力研究解决投资贸易便利化问题,消除投资和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境。扩大沿线国家双边本币互换、结算的范围和规模。广泛开展文化交流、学术往来、人才交流合作、媒体合作、青年和妇女交往、志愿者服务等,为深化双多边合作奠定坚实的民意基础。

——摘编自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉代丝绸之路贸易政策的特点,并分析其影响。
(2)据材料一、二并结合所学知识,指出汉代丝绸之路与“一带一路”开辟目的的不同之处。
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 阅读材料,回答问题。

材料一   公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到长安。公元前119年,张骞再次奉命出使乌孙等国,公元前115年回到长安。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

材料二   丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、西亚和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。

——摘编自杰里·本特利等《新全球史》

材料三   中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式……在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。


(1)结合材料一及所学知识,简述张骞出使西域的目的、与作用。
(2)结合材料二,概括说明丝绸之路的历史作用。
(3)根据材料三,分析“一带一路”建设的重要意义。
2021-10-11更新 | 26次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第一中学2021-2022学年高一9月月考历史试题
共计 平均难度:一般