1 . 阅读材料，回答问题。

1864年，林肯说：“我们(指内战双方)都宣称为自由而战，但在使用同一词时，我们所指的却不是同一件事。”

——埃里克·方纳的《美国自由的故事》

(1)美国内战期间，交战双方对“自由”的理解各是什么?
(2)双方对“自由”一词的分歧反映的实质问题是什么?
(3)林肯颁布的宣言，对整个战局产生了什么影响?

2 . 一般认为，山姆大叔（Uncle Sam）的说法和形象始于19世纪初，其简称与美利坚合众 国（United States） 的简称（US）相同。20世纪60年代初，美国国会批准将山姆大叔作 为国家象征。

材料一   歌曲《为山姆大叔而战》（部分）战斗中的爱尔兰小伙子（注：欧洲移民），……会为山姆大叔而战！他将带领我们 走向荣耀！无论什么情况，我们永不屈服，直到南方再次回到星条旗之下！如果约翰牛 （注：英国）想干涉，他会吃尽苦头！……我们很快会消灭叛军，逼他们全部投降！

(1)材料一中，宣扬“为山姆大叔而战 ”有何作用？
(2)材料二和材料三是美国军方的海报，两者塑造的山姆大叔神情各异，前者冷峻威严，后者悲愤中带着坚毅。分别谈谈其设计意图。
(3)同样是面对战争，相较于材料二，材料四中的山姆大叔为何会发出不同的声音？
(4)基于以上分析，提炼如何透过国家形象的塑造全面理解历史的方法。

3 . 飘扬的“公道”

“答案”本是“天地公道”，奈何在“风中飘扬”。

1962年，美国白人歌手鲍勃·迪伦创作的歌曲《Blowing in the Wind（答案在风中飘扬）》问世。鲍勃·迪伦曾表示这首歌借鉴了创作于19世纪的一首名为《No More Auction Block（Auction Block意为拍卖台）》的歌曲。阅读下列材料，回答问题。

材料一 No more auction block for me/No more no more/No more driver's lash（主人的鞭挞）for me/No more no more……

——《No More Auction Block》（歌词节选）

(1)推测材料一中的“me”应是当时美国社会中的（     ）

A．亚洲移民

B．奴隶阶级

C．工人阶级

D．权贵阶层

(2)结合材料，简述你作出上述推测的理由。

材料二 白鸽要飞过多少片大海/才能在沙丘安眠/炮弹要多少次掠过天空/才能被永远禁止……要经历多少奴役/我们才能迎来自由……你们视而不见/你们充耳不闻/要牺牲多少条生命/才知道太多的人已经死去/朋友，答案在风中飘扬

——鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》（歌词节选）

材料三 20世纪五六十年代美国大事年表（部分）

时间	事件
1958年	美、英、苏三国就禁止核试验问题的谈判在日内瓦开幕
1960—1970年	美国国民生产总值持续高速增长
1961年	美国武装入侵古巴失败；苏联恢复核试验
1962年	古巴导弹危机爆发；美国恢复核试验
1963年	马丁·路德·金发表演讲《我有一个梦想》；总统约翰·肯尼迪遇刺
1964—1973年	美国卷入越南战争
1968年	马丁·路德·金被种族主义分子暗杀；总统候选人罗伯特·肯尼迪遇刺
1969年	人类首次登月，阿姆斯特朗迈出“人类的一大步”

(3)鲍勃·迪伦在接受采访时表示，这首歌“不仅借鉴了《No More Auction Block》的旋律，同时也继承了它的一部分精神”。综合上述材料，你认为鲍勃·迪伦反复强调所要追寻的“答案”蕴含于哪些方面？具体指的是什么？
(4)结合上述材料及所学知识，为何说这一时期鲍勃·迪伦追寻的“答案”虽然存在，却在“风中飘扬”？